一线名师把脉各科命题方向：08高考大纲全解析.docVIP

一线名师把脉各科命题方向：08高考大纲全解析 　　名师：省实验中学语文备课组高级教师李玲 　　强调基础以及对课本内容的理解。连续三年高考都考查了书本内容。比如去年的人物形象分析，前年的串联词。 　　同时，今年还特别强调了书写的规范性。并要求识记字音、字形。对于写作的书写规范，今年的要求相较于去年有很大变化。去年的考纲中要求是注明错三个字扣一分，扣满三分封顶。今年则是语文在写作的“基础等级”中加了一个注解，即每错一个字扣一分，重复不计。对于识记内容，范围有缩减。考查点集中在常用的词语以及字音字形。 　　备考过程中，要特别注意基础、阅读以及写作三个部分。 　　1.基础部分，要分板块，重点突破。“零敲碎打”的识记基础，就是说，每天、每周、每月都利用一定的时间进行巩固复习。在记背中动手，有不少同学容易犯这样的错误，明明背诵的时候没有问题，但是自己在默写的时候却出了错。 　　这个阶段，可以把曾经做过的题目再回头重做一遍，标点、病句、实虚词的用法，这样的题目多练习，错过的题目再重新做，练习中记忆和熟悉语感。 　　2.去年的湖北卷中，阅读部分没有拘泥于整体中的某一部分或者文章局部的理解。出题从整体上把握小说的特点、语言特色。不要只抓住文章重要的段落，重点句子，要从大局把握整体。 　　注意不同体裁的整体阅读。除了常规的阅读训练，常见片断的理解，整体把握是学生比较薄弱的环节之一。还有的同学要多加训练自己的表意能力，学会准确表达自己的想法和理解，不要有偏差。因为在答题过程中很多人不容易把自己的想法表达清晰，有的人说不透。因此，在训练中，老师要引导学生捅破这层“窗户纸”。 　　阅读题中，评论类的古诗文往往是学生的薄弱项。很多人喜欢传统的人物传记。因为这样的文章往往条理清晰，见事见人。而评论题往往比较深奥，容易让人产生畏难情绪。湖北卷近几年的考试中，侧重于比较阅读的考查，这类题容易拉开档次。比较点不容易找。现在不少同学知道某些鉴赏术语，但找出来的点风马牛不相及，和诗词产生脱节。老师要注意引导他们注意结合原诗，找出比较点。 　　3.写作方面，湖北省历年来的出题都比较新颖，同时与社会生活联系紧密。学生备考时，要关注社会热点话题，比如抗雪灾等内容。去年考察的八艺节就是个很好的结合实际的例子。这方面做好准备，可以让学生在看到题目时，不至于慌张，心理上没有准备。这些年，作文题目非常强调时代性和学生个性。现实生活中要学习积累材料，关注生活中的热点。比如感动中国十大人物、荆楚十大人物等题材都可以很好的利用。重视书写规范，今年的考纲中，变化明显的就是对于错字的扣分，因此要重视书写的规范性。 　　数学(理)：与去年比差别不大，考纲表现出一定的稳定性。能力提法上，将去年的数据处理和运算求解合一了。增加了“创新意识”这个点。今年高考数学理科卷出题不会偏难，但是会适度的新颖。 　　数学(文)：与去年相比也是差别不大，xx年数学试题命题在去年基础上保持了稳定，同时注重能力考查。增加了创新意识的培养这个内容，强调用知识解决现实生活中实际问题的能力。 　　考纲不仅在“考试性质”、“考试要求”中强调了对数学基础知识的考查，并且在对具体的“考试内容”的考查要求中突出了对数学基础知识的考查。今后文理相同的部分会越来越少，考生要关注全国高考命题的新趋势。以下几个方面需要重点关注： 　　1.立足基础。课本上的基础概念、定义、定理、公理、公式，需要熟练掌握。对一些基本方法要熟练运用。 　　2.既要把握传统知识，也要注重新增内容的考查。概率、统计、向量等知识要重点把握。 　　3.强调学生的计算能力、知识迁移、运用的能力。同时还要注重对学生意志品质的培养。 　　4.注重应试技巧的提高，有针对性地进行专项训练。学会合理的分配时间，同时注意心态的调整。还要注意答题的规范性和常规的解题格式。 　　5.隐性失分主要集中在试卷中偏易的地方，有三个方面： 　　(1)速度。客观题整体难度不大，但考试的时间紧，是争分夺秒，有些学生用时多，即使对了也是“潜在丢分”，建议复习一定要有速度意识，加强速度训练，要避免“小题大做”。 　　(2)审题。学生对基础题部分有很强的轻敌思想，建议复习时不要将此类问题一味的归结为由粗心引起，要对“一题多变”进行适当的训练，当处理的题目达到一定的数量后，决定复习效果的关键性因素就不再是题目的数量，而在于题目的质量和处理水平。 　　(3)表达。立体几何题和概率统计题的规范表达仍然是一个老大难问题。很多同学抓不住得分要点，思维不严谨。这与平时只顾做题，不善于归纳、总结有关。在以中低档题为主体的高考中，获得正确的思路相对容易，如何准确而规范地表达就变得重要了。建议要养成严谨细致的作风。数学推理、计算的一些过程必须要完整；数学表示及计算推导过程要讲究严格无误；填空题要算出最后的结果；现在采用