- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点16“离我不行”的激素调节练习
第一部分
1.(2017·曲靖一中)在用脊蛙(去除脑保留脊髓的蛙)进行反射弧分析的实验中。破坏缩腿反射弧在左后肢的部分结构,观察双侧后肢对刺激的收缩反应,结果如下表:
刺激部位 反应 破坏前 破坏后 左后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢不收缩 右后肢 左后肢收缩 右后肢收缩 左后肢不收缩 右后肢收缩 上述结果表明,反射弧被破坏的部分可能是( )
①感受器和传入神经 ②感受器和效应器 ③感受器
④传入神经和效应器 ⑤传入神经和传出神经
A.②或④或⑤ B.②或③或④
C.②或③或⑤ D.①或②或⑤
解析:根据题意,破坏反射弧在左后肢的部分结构前施加刺激,左后肢和右后肢都有反应,说明兴奋可以通过反射弧传递到左后肢和右后肢的效应器,破坏后刺激左后肢,左右后肢不收缩,说明破坏的部位是左后肢上的感受器或传入神经;刺激右后肢,左后肢不收缩而右后肢收缩,说明破坏的是左后肢上的传出神经或效应器,综合得知:两次破坏的部位组合为:感受器和效应器或传入神经和效应器或传入神经和传出神经。
答案:A
2.(2017·定州高三卷)如图是突触的亚显微结构,下列说法正确的是( )
A.①中内容物使b兴奋时,兴奋部位的膜对K+通透性增大
B.②处的液体为组织液,③一定是下一个神经元的轴突膜
C.在前膜发生电信号→化学信号的转变过程,需要消耗能量
D.③是突触后膜,其膜内外均存在神经递质的特异性受体
解析:①是突触小泡,其内容物神经递质使b兴奋时,兴奋部位的膜上Na+通道打开,对Na+通透性增大,A错误;③为突触后膜,突触后膜一般是下一个神经元的树突膜或细胞体膜,B错误;在a中发生电信号→化学信号的转变,使神经递质释放,其方式为胞吐,利用了细胞膜的流动性,胞吐过程需要消耗能量,C正确;特异性受体存在于突触后膜的膜外,D错误。
答案:C
3.(2017·盘锦高三试题)利用不同的处理使神经纤维上膜电位产生不同的变化,下列有关处理方式、作用机理或对应结果正确的是( )
A.图甲产生的原因可能是某种药物处理使Na+通道未开放
B.如果某药物使Cl-通道打开,会出现图丁所示结果
C.如果利用药物阻断K+通道,会出现图乙结果
D.图乙和图丁结果的处理方法相同
解析:图甲虚线的峰值降低,说明处理后Na+内流量减少,可能是将神经纤维置于低Na+溶液中,A错误;图丁虚线表示膜两侧的电位差变大,可能是处理后Cl-内流导致的,B正确;图乙虚线没有波动,说明处理后Na+内流受阻,可能是种药物处理使Na+通道未开放,C错误;根据以上分析可知,图乙和图丁结果的处理方法不同,C错误。
答案:B
4.(2017·陕西高三检测)人在恐惧、紧张时,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快。下列叙述错误的是( )
A.该肾上腺素作用的靶器官包括心脏
B.该实例包含神经调节和体液调节
C.该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏
D.该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础
解析:根据题意,在内脏神经的支配下,肾上腺髓质释放的肾上腺素增多,该激素可用于心脏,使心率加快,说明肾上腺素作用的靶器官包括心脏,该实例包含神经调节和体液调节,其反射弧是实现神经调节的结构基础,ABD正确;肾上腺素分泌后,通过体液运输到心脏,作用于靶器官,C错误。
答案:C
5.(2017·沧州高三试题)动物被运输过程中,体内皮质醇激素的变化能调节其对刺激的适应能力。如图为皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A.运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B.图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经-体液调节
C.皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞
D.动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
解析:运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧,A正确;图中M促进皮质醇分泌的过程属于体液调节,B错误;皮质醇作用的靶细胞还包括下丘脑细胞和垂体细胞,C正确;动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复,D正确。
答案:B
6.(2017·台州高三试卷)下列有关人大脑皮层的说法中,正确的是( )
A.V区受损后,病人不能说话不能理解语言
B.在机体内占体积越大的器官,其中央前回代表区的面积越大
C.大脑皮层代表区的位置与机体各部分均呈倒置关系
D.若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动
解析:V区受损后,病人能说话不能读懂语言文字,A错误;在机体内精细动作越复杂的器官,其中央前回代表区的面积越大,B错误;大脑皮层代表区的位置与机体大部分呈倒置关系,C错误;若刺激右侧大脑皮层的中央前回可引起其左侧肢体运动,D正确。
答案:D
7.(经典高考)兴奋性是指细胞接受刺激产生兴奋的能力。为探究不同缺氧时间对中枢神经细胞
您可能关注的文档
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题14 环境保护课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题13 旅游地理课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题3 水体运动课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题2 大气运动课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题4 地壳和地表物质的运动课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题5 地理环境的整体性和差异性课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题6 农业区位与区域农业可持续发展课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题8 人口与城市发展课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题9 交通运输布局课件.ppt
- 2018高考地理大二轮复习 第2篇 专题7 工业区位与工业地域课件.ppt
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点17“保护自我”的免疫调节学案.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点13“生长靠我”的生长素课件.ppt
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点14“各显其能”的其他植物激素课件.ppt
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点18“轻波微澜”的稳态及其调节实例学案.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点15“以我为主”的神经调节课件.ppt
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点18“轻波微澜”的稳态及其调节实例练习.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题06 生物与环境 专题对接高考——重视实例分析的生物与环境题学案.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题06 生物与环境 专题对接高考——重视实例分析的生物与环境题练习.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题06 生物与环境 整合考点19“我不孤独”的种群与群落学案.doc
- 2018高考生物大二轮复习 第01部分 专题05 生命系统的稳态及调节 整合考点17“保护自我”的免疫调节课件.ppt
文档评论(0)