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随阳小学学生习惯养成教育实施方案
兴隆镇随阳小学学生习惯养成教育实施方案
根据《枣阳市2012年教育工作要点》、《关于下发枣阳市学生习惯养成教育实施方案的通知》
和《枣阳市学生习惯养成教育教育实施方案》等文件精神,为全面贯彻党的教育方针,前面实施素质教育,让学生学会做人、学会做事、学会学习、学生终身发展奠基,我校决定在全校大力开展小学生习惯养成教育活动。为切实做好此项工作,特制定本实施方案。
指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以新课改理念为准则,以学生的思想行为实际为依据,以丰富的习惯养成教育实践活动为载体,从细节入手,从小事抓起,通过多种形式和方法培养学生良好习惯,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,为学生的终身发展打下坚实的基础。
二、目标任务
通过在全校大力开展习惯养成教育,培养学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯和安全习惯,使我校学生学会正确处理人与人、人与社会、人与自然等基本关系,使他们在学校做一个守纪律、爱学习、会学习的好学生,在家做一个有孝心、会自理、担责任的好孩子,在社会做一个明礼仪、知荣辱、守公德的好公民。
小学阶段是养成良好行为习惯的关键时期,要通过对学生行为习惯的教育引导,促使学生提升品德,砥砺心智,追求崇高,懂得文明修养与接人待物之道。要以学生行为规范为重点,以学生学会做人、学会学习、学会生活、学会审美、学会自控、学会发展为宗旨,促进教师关注学生身心成长、关注学生课堂上的表现,关注学生日常生活,通过扎实细致、持之以恒的学习、引导、训练,逐渐使学生养成努力学习、艰苦朴素、孝敬父母、关心集体、热爱劳动、文明守纪、诚实守信、爱护环境等良好的习惯,培养学生自立自强、团结协作、辨别是非的能力让他们具有正直、坚强、热情向上的心理品质,使我校学生日常行为规范合格率达100%,优秀率达80%以上。
三、主要内容
加强我校学生习惯养成教育要重点做好以下几方面的工作:
(一)学习习惯养成教育
通过在学生中开展“上好每一节课,读好每一本书、写好每一个字、唱好每一首歌、做好每一次作业”的“五个一”活动,注重培养学生自主学习意识,传授科学的学习方法,引导学生主动学习,主动发展,着重培养学生科学预习、规范书写、广泛阅读、积极思考、热烈互动、踊跃表达、主动学习、深入探究、大胆质疑、自我检测等良好学习习惯。
(二)生活习惯养成教育
通过推行每天“扫好1次地、做好1小时运动、吃好三顿饭、搞好5处卫生(手、足、口、脸、头发)、睡好8小时觉”的“11358”生活习惯,着重培养学生早睡早起,从身边做起,摒弃不良生活习惯,着重培养学生早睡早起,守时惜时;合理饮食,勤俭节约;勤于动手,
讲究卫生;吃苦耐劳、热爱劳动;心态阳光,积极锻炼等健康生活习惯。
(三)文明礼仪习惯养成教育
通过开展“三治一评”活动,加强中华民族传统美德教育、社会公德教育和诚信教育,引导学生追求真善美,摒弃假恶丑,不断提高学生道德修养。着重培养学生言谈文明、举止得体;爱护公务、诚实守信;遵守秩序、尊重他人等良好习惯。“三治”即治口(教育学生不说脏话、不乱吐痰、不大声喧哗)、治手(教育学生不乱贴乱画、不乱丢乱放、不乱摘乱折)、治走(教育学生不践踏植物、不疯狂打闹、不乱穿马路);“一评”即评选文明礼仪标兵。
(四)安全习惯养成
通过抓好学校安全、家庭安全、社会安全教育,引导学生遵守课堂纪律,遵守交通规则,注意行走安全和饮食安全,防火、防电,防溺水,增强学生安全意识,培养学生安全防范能力和自我保护能力,掌握基本的自救知识,提高灾害自救能力。
四、实施步骤
1、宣传动员阶段(九月上旬)
自本方案制定之日起,全校要通过集中学习、国旗下的讲话、各班班会讨论等方式,认真学习宣传文件精神,提高师生参与养成教育的积极性和主动性;通过召开家长会、印发致家长一封信等方式,家校联动,携手培养学生良好习惯,形成教育合力。
2、实施阶段(九月中旬以后按月主题持续开展)
根据上级相关文件精神和本校实际情况,本次习惯养成教育活动,我校对这次习惯养成教育活动高度重视,将严格按照实施方案,以月为单位,一月一评比,循序渐进,逐步推动,长期坚持,全面培养学生良好行为习惯。具体安排如下:
奇数月以“小学生如何养成良好的学习生活习惯为” 主题,偶数月以“小学生如何养成良好的文明礼仪习惯和安全习惯”为主题,期间两种习惯养成教育活动主题虽有所偏重,但对二者在学生中间的宣传教育必须常抓不懈。月主题活动内容以学期为单位做好计划方案和组织安排。
随阳小学2012年下学期习惯教育主题活动计划安排
项
目
月
份 活动主题 活动内容 活动范围 奖评 9 学习生活习惯的养成 开展读书会和卫生工作大评比 全校 领导小组评议
发放奖品 10 文明礼仪、安全习惯的养成 寻找身边的文明天使、(防火防震)自救演练
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