江苏省徐州市铜山区八年级语文下册 10《小石潭记》习题 新人教版.docVIP

江苏省徐州市铜山区八年级语文下册 10《小石潭记》习题 新人教版.doc

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江苏省徐州市铜山区八年级语文下册 10《小石潭记》习题 新人教版

《小石潭记 8.潭西南而望, , 。其岸势犬牙差互,不可知起源。(《小石潭记》) 9.《与朱元思书》一文中的“游鱼细石,直视无碍”跟《小石潭记》一文中的“ , 。”有异曲同工之妙,都借鱼儿的游弋,侧面写出了水的清澈。 11.《小石潭记》: , 。似与游者相乐。 课内阅读(二)阅读下面文言文,完成文后题。小石潭记柳宗元 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 9.解释下列加点词语。(4分) 卷石底以出 ( ) 佁然不动 ( )其岸势犬牙差互( ) 乃记之而去( ) 11.下列对文章内容的理解和分析不当的一项是( )(3分) A.“从小丘西行百二十步……伐竹取道,下见小潭”交代了作者的游踪。 B.“全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩”,写出了作者为“石潭”命名的缘由及近岸石头的千态万状。 C.“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”,只写了鱼儿自由游弋的情态。 D.第①②段分别写了作者发现石潭之乐和观鱼之乐。 12.第④段画线句流露出作者怎样的心情?并说说作者产生这种心情的原因。(4分) 13.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一项是( )(2分) A.心乐之 当余之从师也 B.全石以为底 不足为外人道也 C.以其境过清 不以物喜,不以己悲D.乃记之而去 可远观而不可亵玩焉 14.用现代汉语翻译文中划线的句子(4分) 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。 凄神寒骨,悄怆幽邃。 日光下澈,影布石上。 以其境过清,不可久居。 15.文中第一段中“伐竹取道”能否删去,说说你的理由。(3分) 8.下列对文章的分析理解,不正确的一项是( )(3分) A.“青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂”一句,通过描写潭上青葱的树木和翠绿的蔓藤,突出小石潭周围环境的幽美,与下文“四面竹树环合”相呼应。 B.文章对潭中游鱼的描写动静结合,如“日光下澈,影布石上”是从静态上描写,而“俶尔远逝,往来翕忽”呈现的则是游鱼的动态美。 C.作者以发现小石潭——潭中景物——潭中气氛——小潭源流——交代同游之人为顺序来安排材料,移步换景,景随情迁,前后照应,结构紧凑。 D.同是描绘山水美景、借景抒情之作,《小石潭记》抒发了作者贬官失意后的凄苦孤寂之情,而《与朱元思书

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