2019届高考生物一轮复习 第五单元 遗传的基本规律与伴性遗传 第2课 孟德尔的豌豆杂交实验（二）高效演练创新预测 新人教版.docVIP

第2课 孟德尔的豌豆杂交实验（二） 高效演练·创新预测 预测点1.自由组合定律的应用 1.某植物的花色由两对等位基因控制，现用甲(AABB)、乙(aabb)作亲本杂交得到子代M，再进行下列两组杂交实验。有关叙述正确的是 (　　) A.将M自交，所得到的子代中有9种基因型以及比例为9∶3∶3∶1的4种表现型 B.M产生的基因组成为AB的花粉可能有50%不育 C.M花粉离体培养，所得植株皆为纯合子 D.上述两实验结果不同，说明两对基因位于一对同源染色体上 【解析】选B。甲、乙杂交子一代M的基因型是AaBb，由题意可知两组杂交实验都为测交，且互为正反交。实验二中测交后代的基因型及比例是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶1∶1∶1，说明母本M产生配子的类型及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=1∶1∶1∶1，且都能进行受精，两对等位基因遵循自由组合定律，位于两对同源染色体上，D错误；实验一中，测交后代的基因型及比例是AaBb∶Aabb∶aaBb∶aabb=1∶2∶2∶2，因为母本乙只产生一种配子ab，因此父本M产生的可育配子的类型及比例是AB∶Ab∶aB∶ab=1∶2∶2∶2，由此可知基因型为AB的花粉50%不育，B正确；由于M的基因型是AaBb，且两对等位基因进行自由组合，所以其自交后代的基因型是9种，由于花粉部分不育，4种表现型的比例不为9∶3∶3∶1，A错误；M产生的花粉进行离体培养，获得的是单倍体幼苗，基因型是AB、Ab、aB、ab，没有纯合子，C错误。 2.某种斑马鱼的体色有黄色和红色(用Y、y表示相关基因)，尾巴有短尾和长尾(用D、d表示相关基因)，由位于2对常染色体上的2对等位基因控制，其中某些基因有纯合致死效应。任意取雌雄两只黄色短尾斑马鱼交配，F1的表现型为黄色短尾∶黄色长尾∶红色短尾∶红色长尾=4∶2∶2∶1。回答下列问题： (1)这2对性状中显性性状为________________。? (2)写出该交配过程的遗传图解。 (3)F1后代中致死基因型有________，占其后代的比例为________。? 【解析】(1)亲代黄色短尾个体交配，F1出现红色长尾个体，故黄色、短尾为显性。(2)(3)任意取雌雄两只黄色短尾个体(Y_D_)交配，产生的F1中有黄色和红色，有短尾和长尾，说明两亲本的基因型均为YyDd；YyDd×YyDd，正常情况下，F1中黄色短尾∶黄色长尾∶红色短尾∶红色长尾=9∶3∶3∶1，但实际比例为4∶2∶2∶1，说明基因型为YY_ _、_ _DD的个体均致死。根据自由组合定律 YY_ _、_ _DD 基因型合计占其后代的比例为1/4+1/4-1/16=7/16。 答案：(1)黄色、短尾 (3)YY_ _、_ _DD(或YyDD、YYDd、YYDD、YYdd、yyDD)　7/16 预测点2.结合遗传现象的相关实验设计 3.玉米种子的颜色由三对等位基因共同控制，已知A、a基因与B、b基因独立遗传，且显性基因A、B、D同时存在时，表现为有色种子；其他情况都为无色种子。现有基因型为AaBbDd的有色种子植株和一些无色种子植株可供实验选用，回答下列问题。 (1)请以上述植株为材料，设计实验来确定D、d的位置。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论) (2)若实验结果表明，D、d基因位于A、a基因所在的染色体上。但某基因型为AaBbDd的植株与基因型为aabbdd的植株杂交得到的F1全部为无色种子植株，则该植株的A基因与________(填“D”或“d”)基因位于一条染色体上。若F1中某植株因发生基因突变结出了有色种子，则该植株的基因型最可能是_______，判断的理由是_____________________________________________________。? 【解析】(1)若D、d位于另外一对染色体上，则三对等位基因可以自由组合，AaBbDd自交后代中A_B_D_的个体所占比例为3/4×3/4×3/4=27/64，即子代中有色种子植株所占比例为27/64；若D、d位于A、a与B、b 所在的某一对染色体上，假设D、d与A、a位于一对染色体上，且A与D位于一条染色体上，a与d位于一条染色体上，则子代中A_B_D_的个体所占比例为3/4×3/4=9/16。假设D、d与A、a位于一对染色体上，且A与d位于一条染色体上，a与D位于一条染色体上，则子代中A_B_D_的个体所占比例为6/16。 (2)AaBbDd植株与aabbdd植株杂交子代全部为无色种子植株，说明AaBbDd植株不产生ABD的配子，即与A在一条染色体上的基因是d，与a在一条染色体上的基因是D；则AaBbDd产生的配子种类为ABd、Abd、aBD、abD，F1的基因型为AaBbdd、Aabbdd、aaBbDd、aabbD