八年级地理上册 第一章 第一节 辽阔的疆域学案 （新版）商务星球版.docVIP

第一节 辽阔的疆域学案 学习目标 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点，学会分析与评价一个国家或地区地理位置的方法。 2、了解我国领土范围，记住我国的面积。 3、在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋。建立地理事物的空间观念。 4、我国三级行政单位，省级行政单位的简称和省会 5、增强民族自豪感和爱国情感。 重点：我国领土范围，我国的邻国和濒临的海洋，省级行政区的简称和省会。 难点：我国领土范围及我国省级行政单位的空间记忆。 课内探究 一、导入新课： 由《歌唱祖国》， 导入新课——辽阔的疆域。 二、知识梳理，构建框架 知识点一：地理位置优越 （一）自主学习，夯实基础 1、读图1-1-1：由此判断我国的半球位置：位于_____ 半球和_____ 半球。 2、在图1-1-1中找出：太平洋、亚洲。我国位于____（洲）的东部，____ （洋）的西岸。 3、比较我国与俄罗斯和印度尼西亚的纬度差异。 国 家 俄罗斯 印度尼西亚 中 国 纬度位置 比较中国、日本、蒙古等国海陆位置差异。 国 家 蒙 古 日 本 中 国 海陆位置 （二）基础练习，巩固提升 下列有关我国地理位置的叙述不正确的是（ ） A、我国位于东半球、北半球 B、我国位于亚洲东部、太平洋西岸 C、领土大部分位于北温带，小部分位于热带 D、北回归线穿过我国中部 知识点二：辽阔的疆域 （一）、自主学习，夯实基础 1、我国陆地面积约_____ 平方千米，在世界各国中居第_______位，是世界上面积较大的国家。 2、根据图1-1-3，写出我国最南端与最北端大致所在的纬度：最南端______度,最北端____度。 我国南北大致跨____度。在地球“五带”中，我国领土大部分位于_______带。 3、据图1-3写出我国最东端和最西端所在经度：最东端____度， 最西端____度。 东西相差约______度。 （二）、合作探究，交流展示 阅读P5-6第一自然段，结合图1-1-3，回答：我国陆上疆界达_____万多千米，陆上邻国____个。我国海岸线长达____多千米。濒临的海洋，从北到南依次是____________,岛屿：最大岛______， 我国的内海______、_______， 隔海相望的国家共____个。 知识点三：行政区划 （一）、自主学习 夯实基础 1、我国的行政区域，基本分为_____、_____、_____三级。 2、我国有34个省级行政区，其中有23个省、___个自治区，__个直辖市和2个特别行政区。 （二）、合作探究、交流展示 1、我国纬度最高的省级行政区是____省；纬度最低的省级行政区是____省； 2、安徽省的简称____，河北省的简称是_____。我国的首都是____。 【答案与解析】： 知识点一：（一）1、东 北 2、亚 太平洋 （二） 国 家 俄罗斯 印度尼西亚 中 国 纬度位置 高纬度 低纬度 中纬度 国 家 蒙 古 日 本 中 国 海陆位置 内陆国 岛国 海陆兼备 知识点二：（一）、1、960万 3 2、N4 N53 49 北温带 3、E135 E73 62 （二）、2.2 14 1.8 渤海 黄海 东海 南海 台湾 渤海 琼州海峡 6 知识点三：（一）、1、省 县 乡 2、5 4 （二）、1、黑龙江 海南 皖 冀 北京 1