党课培训技巧——正确理论 辉煌历程.pptVIP

正确理论 辉煌历程 胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立90周年大会上指出，事实充分证明，在近代以来中国社会发展进步的壮阔进程中，历史和人民选择了中国共产党，选择了马克思主义，选择了社会主义道路，选择了改革开放。 党的历史，是中国共产党的宝贵财富，是可以转化运用于现实的强大精神力量。在新的历史条件下，我们要倍加珍惜党的历史、认真学习党的历史，努力从党的历史中汲取丰富的营养、智慧和开拓前进的力量。 用党的伟大成就激励人，把党的历史转化为推动中国特色社会主义伟大事业和党的建设新的伟大工程的强大动力； 用党的优良传统教育人，科学地继承优良传统又不断地与时俱进，使党的优良传统代代相传、发扬光大； 用党的成功经验启迪人，不断提高治国理政的水平，更加成熟和科学地领导推进改革开放和社会主义现代化建设； 用党的历史教训警示人，深刻认识发生失误和挫折的原因，时时提醒我们在未来的工作中全力加以防止和避免。 一、中国的先进分子选择了马克思主义是历史的必然 1、马克思主义理论的基本内容 马克思主义哲学是一切自然科学和社会科学的理论基础 政治经济学：劳动价值论。其结论：劳动者的劳动创造了价值，劳动者是最伟大的。 科学社会主义：国际共产主义运动的理论总结或无产阶级（劳动者阶级）革命的学说。其最高目标是实现共产主义。 社会主义社会是共产主义低级阶段。今天，我国处于社会主义初级阶段。 (共产主义：1867年出版《资本论》自由人的联合体。黑格尔：自由要靠知识和意志的无穷训练，才可以找出和获得) 第一国际：国际工人协会（1864--1876）马克思是创始人之一和实际上的领袖。协会支持各国工人的罢工斗争 第二国际：社会主义国际或“社会党国际” （1889～1914 ） 第三国际：共产国际（1919-1943） 2、 马克思主义在中国传播的条件 第一、 半殖民地半封建的中国社会是接受马克思主义的社会条件 （两半社会的主要特点： 政府、丧权辱国；社会、战乱不断；国家，积贫积弱；人民，饥寒交迫） 恩格斯指出：每一时代的理论思维，都是一种历史的产物，在不同的时代具有非常不同的内容。马克思主义作为一种具有独特形式和内容的理论思维，同样是一种历史的产物。 1840年鸦片战争后，“帝国主义和中国封建主义相结合，把中国变成半殖民地和殖民地的过程，也就是中国人民反抗帝国主义及其走狗的过程。”先进的中国人，为了救中国，不惜千辛万苦，向西方国家寻找真理，进化论，天赋人权和民主共和国方案等思想武器，但都失败了，两半的中国社会和中国人民的革命斗争呼唤着新的理论武器——中国化的马克思主义。 第二、十月革命推动中国的先进分子从资产阶级民主主义转向社会主义。 第一次世界大战的空前残酷，战后社会的极度混乱，资本主义制度固有的矛盾以极其尖锐的形式暴露出来。使世人为之震惊，引起了先进的中国人对西方文明价值的怀疑。 封建主义文明在中国土崩瓦解。 先进的中国人在苦闷中摸索第三种文明拯救中国危亡。正在这时，十月革命一声炮响，给中国送来了马列主义，在这种情况下，中国出现了一批赞成俄国十月革命，具有初步共产主义思想的知识分子，马列主义在中国这块土地上广泛传播开来。 (列宁领导的俄国示好中国，答应归还一切条约侵占的利益，而且工农专政的新局面使渴求出路的中国知识分子群起效仿，期望以俄国道路为解决中国苦难的新办法 ) 毛泽东也说过，俄罗斯以民众大联合打倒贵族、驱逐富人的事实，使“全世界为之震动”。 第四、五四运动促进了马克思主义在中国的传播及其与中国工人运动的结合。 正如邓仲夏所说：“‘五四’运动中有一部分学生领袖，就是从这里出发‘往民间去’，跑到工人中去办工人学校，去办工会” 毛泽东也说：“五四运动时中国无产阶级开始有了觉悟，五四运动发生在1919年，1921年便产生了中国共产党。” 那些初步掌握了马克思主义的知识分子，脱下学生装，穿上粗布衣，到民间去，走与工农相结合的道路，把马克思主义与中国工人运动相结合，起到了某些先锋和桥梁的作用。为中国共产党的诞生作了思想上和干部上的准备。 二、党在中国化的马克思主义理论指导下的辉煌历程 中国化的马克思主义理论包括毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的思想 中国共产党领导中国人民走武装革命的道路取得了