2018年高考数学（理科）全程训练计划习题：天天练30.docVIP

天天练30　空间向量与立体几何 一、选择题 1．已知Aα，P?α，＝，平面α的一个法向量n＝，则直线PA与平面α所成的角为　(　　) A．30° B．45° C．60° D．150° 2．(2017·泸州二模)在空间直角坐标系中，点P(m,0,0)到点P1(4,1,2)的距离为，则m的值为(　　) A．－9或1 B．9或－1 C．5或－5 D．2或3 3．在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝1，AC＝2，BC＝，D，E分别是AC1和BB1的中点，则直线DE与平面BB1C1C所成的角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 4. 如图，在三棱锥P－ABC中，不能证明APBC的条件是(　　) A．APPB，APPC B．APPB，BCPB C．平面BPC平面APC，BCPC D．AP平面PBC 5．(2017·东北三校联考(一))在直三棱柱ABC－A1B1C1中，若BAC＝90°，AB＝AC＝AA1，则异面直线BA1与AC1所成的角为(　　) A．30° B．45° C．60° D．90° 6．(2017·丽水一模) 如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，PD平面ABCD，且PD＝AD＝1，AB＝2，点E是AB上一点，当二面角P－EC－D为时，AE＝(　　) A．1 B. C．2－ D．2－ 7．(2017·黄冈质检) 如图，在棱长均为2的正四棱锥P－ABCD中，点E为PC的中点，则下列命题正确的是(　　) A．BE平面PAD，且BE到平面PAD的距离为 B．BE平面PAD，且BE到平面PAD的距离为 C．BE与平面PAD不平行，且BE与平面PAD所成的角大于30° D．BE与平面PAD不平行，且BE与平面PAD所成的角小于30° 8．在正四棱柱ABCD－A1B1C1D1中，AA1＝2AB＝4，则点A1到平面AB1D1的距离是(　　) A．1 B. C. D．2 二、填空题 9．在直三棱柱ABC－A1B1C1中，AB＝1，AC＝2，BC＝，D，E分别是AC1，BB1的中点，则直线DE与平面BB1C1C所成角的正弦值为________． 10．正方体ABCD－A1B1C1D1中，面ABD1与面B1BD1所夹角的大小为________． 11. (2017·山西晋中五校联考，15)如图，在四棱锥S－ABCD中，SA平面ABCD，底面ABCD为直角梯形，ADBC，BAD＝90°，且AB＝4，SA＝3，E、F分别为线段BC、SB上的一点(端点除外)，满足＝＝λ，则当实数λ的值为________时，AFE为直角． 三、解答题 12. 如图，在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为直角梯形，ADBC，ADC＝90°，平面PAD底面ABCD，Q为AD的中点，M是棱PC上的点，PA＝PD＝AD＝2，BC＝1，CD＝. (1)求证：平面PQB平面PAD； (2)若二面角M－BQ－C为30°，设PM＝t·MC，试确定 t 的值． 天天练30　空间向量与立体几何 1．C　设PA与平面α所成的角为θ，则sinθ＝＝＝＝. θ∈[0°，90°]，θ＝60°，故选C. 2．B　由题意|PP1|＝，即＝，(m－4)2＝25，解得m＝9或m＝－1.故选B. 3．A　 由已知AB2＋BC2＝AC2，则ABBC.分别以BC，BA，BB1为x，y，z轴建立空间直角坐标系，如图所示，设AA1＝2a，则A(0,1,0)，C(，0,0)，D，E(0,0，a)，所以＝，平面BB1C1C的一个法向量为n＝(0,1,0)， cos〈，n〉＝＝＝， 〈，n〉＝60°，所以直线DE与平面BB1C1C所成的角为30°.故选A. 4．B　由APPB，APPC可推出AP平面PBC，AP⊥BC，故排除A；由平面BPC平面APC，BCPC可推出BC平面APC，AP⊥BC，故排除C；由AP平面PBC可推出APBC，故排除D，选B. 5．C　通解　建立空间直角坐标系(如图1所示)，设AB＝AC＝AA1＝1，异面直线BA1与AC1所成的角为θ，则A(0,0,0)，B(1,0,0)，A1(0,0,1)，C1(0,1,1)，＝(－1,0,1)，＝(0,1,1)，cosθ＝＝，θ＝60°，即异面直线BA1与AC1所成的角为60°，故选C. 优解　由条件把直三棱柱补成正方体，如图2，易得异面直线BA1与AC1所成的角为60°. 6．D　 如图，过点D作DFCE于F，连接PF，因为PD平面ABCD，所以PDCE，又PD∩DF＝D，所以CE平面PDF，所以PFCE，可得PFD为二面角P－EC－D的平面角，即PFD＝，故在RtPDF中，PD＝DF＝1，因为在矩形ABCD中，EBC∽Rt△CFD，所以＝，得EC＝＝2，在RtBCE中，根据勾股定理，得