赣州市高校山地户外运动开展现状分析word格式论文.docxVIP

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赣州市高校山地户外运动开展现状分析word格式论文

cityuniversitiesMountainoutdoorsportsresources,improveutilization;(5)doagoodjobsecurity, reduce the risk ofmovement.Keywords:cityuniversities;theMountainoutdoorsports;TheLaunchpresent situation;目录摘要................................................................IIIAbstract............................................................IV1.导论................................................................11.1选题背景和依据..................................................11.2研究意义........................................................21.2.1有利于推动户外运动的开展,促进大学生的身心健康发展........21.2.2有利于丰富大学生体育文化生活、促进人与自然的和谐发展......21.2.3有利于进一步促进赣州市山地户外运动的健康发展..............21.3文献综述........................................................31.3.1国外山地户外运动开展与研究现状............................31.3.2国内高校山地户外运动开展与研究现状........................42.研究对象与方法....................................................62.1研究对象........................................................62.2研究方法........................................................72.2.1文献资料法................................................72.2.2实地考察法................................................72.2.3问卷调查法................................................73.研究结果与分析....................................................83.1赣州市高校山地户外运动开展现状..................................83.1.1赣州市高校山地户外运动课程开设情况........................93.1.2赣州市高校山地户外运动训练队组织、比赛概况................93.1.3赣州市高校山地户外运动俱乐部与学生社团组建情况...........103.2赣州市高校山地户外运动场地设备概况.............................113.3赣州市高校学生参与山地户外运动情况.............................113.3.1赣州市高校学生对山地户外运动的了解程度...................113.3.2赣州市高校学生对山地户外运动功能认知情况.................123.3.3赣州市高校学生山地户外运动的信息来源.....................133.3.4赣州市高校学生对山地户外运动的接受程度...................143.3.5赣州市高校学生参与山地户外运动的动机调查与分析...........153.3.6赣州市高校学生参与山地户外运动项目与形式的调查与分析.....163.3.7赣州市高校学生参与山地户外运动项目的消费情况.............193.4赣州市高校体育教师对山地户外运动态度的调查与分析...............203.4.1赣州市高校体育教师对教授山地户外运动课程态度的调查与分析.203.4.2赣州市高校体育教师对担任山地户外运动教练的态度调查与分析.213.4.3赣州市高校体育教师对自身山地户外运动理论与技术水平评估的调查与分析......................

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