《第七单元丑小鸭课件》小学语文湘教版三年级上册.pptVIP

我来说 这篇课文主要讲了什么内容？请你用一两句话概括。 这篇课文讲了一只刚出生的小鸭子,因为长得丑而被别人欺负，受尽了苦难，最后变成了美丽的白天鹅。 细读感悟 1．自由朗读1---3自然段，思考：丑小鸭的名字是怎么来的？从课文中画出描述丑小鸭样子的句子。 2 .请你读出丑小鸭的丑。 怪模怪样 奇丑无比 蛋特别大  孵化时间长 丑小鸭处处受排挤，遭讥笑.小鸭们啄他，小鸡们赶他，喂鸡鸭的那个女佣人也用脚踢他。 丑小鸭再也忍受不住了，这天夜里，趁大家都熟睡了，他一个人悄悄地起床，流着眼泪写下一封告别信。让我们一起来看看吧！ 丑小鸭的信 亲爱的妈妈： 您好！ 自从我来到这个世界上，哥哥姐姐们啄我，小鸡们赶我，那个女佣人也用脚踢我，大家都欺负我。我的内心是多么难过呀！我再也无法忍受了，我决定离开这个没有温暖的家，去寻找新的生活。 再见了，妈妈！ 您可怜的孩子：丑小鸭 一个伤心的夜晚 学习第5自然段 1．自由读一读第5自然段，思考：丑小鸭离开家以后遇到了什么困难? 2．体会词语，用悲凉、同情的语气有感情地朗读第5自然段。 丑小鸭在家的时候，哥哥姐姐啄他，小鸡赶他 ，养鸭的女佣人也用脚踢他，多么的不幸！丑小鸭逃到沼泽地，野鸭们讥笑他，他又逃到一间农舍，小狗咬他，多么的不幸！而现在，又被冻僵了，差点儿死去，多么的不幸！但是…… 羡慕----看见别人具有的长处，好处而希望自己也拥有 拓展延伸，升华情感 孩子们，丑小鸭的故事就要讲完了，这只在孤单，寂寞中长大的鸭子，我们就要跟他说再见了，你们想对他们说些什么呢？ 老师的话 我们同学之间要互相尊重，要正确地认识自己，每个人都有自己的长处，当我们遇到困难时，不灰心，不放弃，世界上的事物都是在发展变化的，只要坚持追求美好的理想，逆境是会改变的。当别人遇到不幸时，我们也不要讥笑他人。 如果有人5岁了，还没有倾听过安徒生， 那么他的童年少了一段温馨; 如果有人15岁了，还没有阅读过安徒生， 那么他的少年少了一道银灿； 如果有人25岁了，还没有细味过安徒生， 那么他的青年少了一片辉碧； 如果有人35岁了，还没有了解过安徒生， 那么他的壮年少了一种丰饶； 如果有人45岁了，还没有思索过安徒生， 那么他的中年少了一点沉郁； 如果有人55岁了，还没有复习过安徒生， 那么他的晚年少了一份悠远。 组词 钻（ ） 站（ ） 群（ ） 裙（ ） 近义词 特别（ ） 美丽（ ） 幸福（ ） 难受（ ） 26 丑小鸭 26 永兴县红旗实验小学 执教老师：李小菊 这只小鸭又大又丑，毛灰灰的，嘴巴大大的,身子瘦瘦的,大家都叫他“丑小鸭”。 丑小鸭： 毛灰灰的， 嘴巴大大的, 身子瘦瘦的, 真是太丑了。 别的鸭子： 毛 （黄黄的 ），嘴巴 （小小的 ），身子 （肥肥的 ），真是太（可爱了）。 新的生活一开始，倒霉的事就接二连三地发生了。 用同情、关心、无可奈何的语气读 丑小鸭再也忍受不住了，这天夜里，趁大家都熟睡了，他一个人悄悄地起床，流着眼泪写下一封告别信。让我们一起来看看吧！ 他逃到一块住着许多野鸭的沼泽地，又逃到一间老太婆的农舍， 结果还是一样受歧视。 丑小鸭苦闷 极了，自个 儿 在水中钻来钻 去。 日子一天天过去了，冬天到了，天气越来越冷，湖面结了厚厚的冰，丑小鸭 趴在冰上冻僵了。 此时此刻，如果你在丑小鸭身边，想对他说： …… 幸亏一位农夫看见了，把他带回家。 一天傍晚，一群美丽的天鹅从灌木林里飞出来，丑小鸭从未见过这么美丽的鸟，看着他们飞向天空，又惊奇又羡慕。 雪白的羽毛，长长的脖子，美丽极了。 用惊奇、欣喜的语气朗读 这难道是自己的影子？ 啊，原来我不是丑小鸭，是一只漂亮的天鹅呀！ ” 孩子们向他撒面包片、麦粒，许多大天鹅在他周围游泳，用嘴吻他，他感到太幸福了。 太阳暖暖地照着，他的内心里发出快乐的声音：“当我还是一只丑小鸭的时候，我做梦也没想到会有这么幸福！” 我想对故事中的（ ）说……