《课题学习分类想象找规律课件》初中数学苏科2011课标版七年级下册课件.pptVIP

响水县第一初级中学 郑志金 解法一： （1）用8根火柴棒拼成游动的小鱼（如图）。只移动3根火柴棒，使图3中的小鱼向相反方向游动。 （3）用16根火柴棒拼成4个正方形（如图5）。 移动其中的2根火柴棒就能拼成同样大小的5个正方形，请你试试看。 活动创新：由12根火柴棒拼成3个正方形（如图6），并把每一根火柴棒的长度记作1.在图6中移动火柴棒（不增加火柴棒总数），使得到的新图形的面积为4.你有哪些方法？ 德国著名科学家高斯幼年时聪明过人，有一天老师出了一道题： 1+2+3+4+…+100=？老师出完题后，小高斯很快计算出答案，你能吗？ 你知道如何计算1+2+3+4+…+n=？吗？ 请你尝试运用高斯求和的方法计算：2+4+6+…+2n. * * 活动一．搭图形找规律 搭正方形 按图1的方法，用火柴棒搭正方形。  （图1） 问题： ①搭第1个图形需要_____根火柴棒？ ②搭第2个图形需要_____根火柴棒？ ③搭第3个图形需要______根火柴棒？ ④搭第100个图形需要______根火柴棒？ ⑤搭第n个图形需要____根火柴棒？ 4 7 10 把搭第1个正方形的方法看做是先搭1根再增加3根，那么搭n个正方形就需要(1+3n)根 ······ 1+3n n …… …… 1+3×100 100 1+3×3 3 1+3×2 2 1+3×1 1 火柴棒的根数 正方形的个数 第一个正方形用4根，每增加1个正方形增加3根，那么搭n个正方形就需要火柴棒[4+3_____]根。 ······ (n-1) ？ (n-1)个 4+ 3+…+3 n …… …… 4+ 3+…+3 100 4+3+3 3 4+3 2 4 1 火柴棒的根数 正方形的个数 99个 解法二： （2）搭梯形 按图2的方法，用火柴搭梯形。 问题： ①搭第1个图形需要______根火柴棒？ ②搭第2个图形需要______根火柴棒？ ③搭第3个图形需要______根火柴棒？ ④搭第100个图形需要______根火柴棒？ ⑤搭第n个图形需要______根火柴棒？ 5 9 13 (1+4n) 401 巧移火柴棒 （图3） （2）用12根火柴棒拼成4个正方形（如图4） ①移动若干根火柴棒，使它变成3个大小一样的正方形 ②移动其中的3根火柴棒，使它变成3个大小一样的正方形。 （图4） 说明：紫色为移动的火柴棒。 （图5） （如图6） 你能知道第n个这样的图形需要多少根火柴棒吗？ （2n+1）根 搭n个这样的正方形需要多少根火柴棒？ (3n＋1）根 …… 举一反三 …… …… n个呢？ n个呢？ (4n＋1)根 (5n＋1)根