2015年秋人教版七年级历史上册第三单元 第17课《昌盛的秦汉文化》（二）（共40张PPT）.ppt

昌盛的秦汉文化（二）  本课主要内容 1、佛教的传入 2、道教的兴起 3、司马迁和《史记》 4、轰动世界的秦兵马俑 佛教四大名山——峨眉山 佛教四大名山——普陀山和观音造像 佛教四大名山——九华山 佛教四大名山——五台山 佛教的教义 起源地：古印度，经丝绸之路传入我国。 核心：主张因果报应，期盼来世。 影响：为中国文化注入了新的因素，对后世产生了深远影响。 道教圣地——青城山 道教创始人——张道陵 道教教主——太上老君 遍布各地的城隍庙（城隍：古代神话中守城池的神） 无处不在的土地庙 四、轰动世界的秦兵马俑 将军和军事俑 下级军士俑和御马俑 互动合作: 分组讨论并完成下列问题： 结合你所学知识，谈一谈你对秦始皇陵兵马俑的认识。 假如你刚参观了秦始皇陵兵马俑，请你在游客留言簿上留下你最想对秦始皇说的一段话。 请你也做做名人，对兵马俑作一精彩的评价。 秦兵马俑 秦兵马俑，是世界艺术宝库中的璀璨明珠，被誉为“世界第八奇迹，1987年被列入“世界文化遗产”名录。 秦始皇陵兵马俑，再现了当年秦国军队统一六国的宏大场面和威武雄姿，生动地表现了秦始皇的煊赫军姿，展现了一种开拓进取的精神风貌。 辩论会： 佛教与道教的异同点 佛教与道教的异同点 《史记》与《论衡》的异同 西安的兵马俑是世界的一大奇观，已出土兵马俑7 000多件。假如美国提出以5 000万美元的高价购买一件兵马俑，有人认为出售一个也无妨，再说中国的文物保护资金不足；有人认为出售文物有损国格，反对出售。 假如此时文物局征求你的意见，请从多方面、多角度思考，阐明自己的观点和理由。 东 汉 西 汉 秦 艺 术 史 学 宗 教 昌盛的秦汉文化（二）简表 本课小结： 道教的兴起 东 汉 司马迁写 《史记》 佛教的传入 西 汉 秦兵马俑 秦 艺 术 史 学 宗 教 昌盛的秦汉文化（二）简表 本课小结： 佛教 道教 不同点 起源地 教义 共同点 佛教 道教 不同点 起源地 古印度 中国 教义 主张因果报应，期盼来世 主张修身养性，追求现世幸福 共同点 有利于维护现存的统治秩序，成为中国传统文化的重要组成部分 著作 时代 作者 主要内容 特点 意义 《史记》 西汉 司马迁 记述从黄帝到汉武帝时期的史事 我国第一部纪传体通史 秉笔直书风格成为纪传体史书的典范，同时也具有极高的文学价值 《论衡》 东汉 王充 批判鬼神思想 唯物论著作 唯物论思想是我国古代哲学史上的宝贵财富 * “鸡蛋里面挑骨头”： 东汉早期我国已出现用于书写和绘图的纸，是世界上最早发明纸的国家，东汉的蔡伦发明了造纸术；成书于西汉的《九章算术》书中的许多成就，在世界上都是先进的；华佗著有《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础，是我国最早的一部较为完善的药物学著作；西汉张衡发明的地动仪，是世界上公认的最早的预测地震的仪器。 一、佛教的传入 中国第一座佛教寺院——白马寺 外来宗教 --- 佛教的传入 红色箭头为佛教传入中国的路线 峨眉金顶 峨眉山万年寺普贤金铜像 九华山地藏菩萨 文殊菩萨 二、道教的兴起 老子 太上老君 神化 起源地：中国 核心：主张修身养性，追求现世幸福。 道教教义 三、司马迁和 《史记》 纪念司马迁诞辰2150周年，风追司马 大型文化活动的直播现场 司马祠-------高山仰止 司马迁祠位于陕西韩城，是后世人民为了纪念我国西汉时期著名的史学家司马迁而修建的。 司马祠现场-------司马古道龙凤旗开 司马祠现场--------嘉宾拜谒 《史记》 思维拓展： 鲁迅称赞《史记》是“史家之绝唱，无韵之离骚”。 作者：司马迁 体例：是我国历史上第一部纪传体通史。 叙史范围：从黄帝到汉武帝时期的史事。 价值：体例完备，史料详实，文笔简洁，语言生动，成为后世编写史书的典范，也是一部优秀的文学著作。 《史记》 兵马俑的艺术群像，形象地展现了两千多年前秦军横扫六国的磅礴气势，是世界艺术宝库中的璀璨明珠。 检阅的将军 跪射的士兵 立射的士兵 将军俑 军士俑 下级军士俑 御马俑 返回 驾驭战车的军官 *