2015秋人教版七年级历史上册课件：第14课 匈奴的兴起及与汉朝的和战（共24张PPT）.ppt

Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 学习目标 1、了解匈奴的兴起和在我国古代历史上所做的贡献及匈奴与两汉的关系。 2、探究卫青.贺去病大破匈奴和昭君出塞所起的作用。 3、祖国的历史是由各族人民共同缔造的，民族友好是我们多民族发展的主流。 学习重难点 重点：冒顿单于统一蒙古草原，卫青 霍去病大败匈奴。 难点：正确理解匈奴的兴起和在我国古代历史上所做的贡献及匈奴与两汉的关系。 教学过程 一、创设情境，激情导入 你听过昭君出塞的故事吗？现在的昭君墓位置就在内蒙古呼和浩特市南郊10公里处。那么，你知道昭君为什么要千里迢迢嫁到荒凉的大漠吗？她在中国历史上有什么贡献？ 归纳导入：昭君出塞的故事发生在汉元帝时期。她为历史上汉匈之间的友好相处做出了重大贡献。成为历史上一段佳话。让我们一起学习本课吧。 二、聚焦主体，合作探究 【探究一】：“匈奴族在我国古代历史上做出了哪些贡献？今天56个民族中有匈奴族吗？” 【学生讨论回答】 天56个民族中已没有匈奴族，但匈奴在我国古代历史上做出了贡献，主要有：（1）匈奴族用勤劳的双手，开发了祖国的北疆。（2）第一次实现了蒙古草原的统一，为以后全国性的统一创造了条件。（3）他们创造的匈奴文化丰富了祖国的文化宝库。 秦汉时期，有不少中原地区的汉族人民流落匈奴，匈奴称之为“秦人”“汉人”。他们传入了中原地区凿井、建楼存望和各种农业生产技术。公元前83年（始元四年），常水卫人卫律即曾向匈奴单于建议，利用秦人凿井，筑城，建楼存望，坚守漠北，以与汉朝共同对抗。在汉族的影响下，匈奴人逐渐掌握汉族的生产技术，在一些地区发展农耕事业。据文献记载，公元前119年（元狩四年）卫青出兵至阗颜山赵信城（今蒙古杭爱山南），“得匈奴积粟食军”（《史记·骠骑传》），公元前88年（后元元年），“匈奴连雨雪数月，……望稼不熟”（《汉书·匈奴传》），汉昭帝时，乌孙公主上书，说匈奴派骑兵至车师（今新疆吐鲁番一带）种田（《汉书·西城传》）。另外，近年来，考古工作者还曾从蒙古高原的地下发掘出黍粒和铁镰、铁铧等农具。这说明，当时的匈奴地区，已经有了农耕 【探究二】：汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？ 【教师小结】 汉武帝以前，对匈奴实行退让和亲的政策，到汉武帝时期，则对匈奴实行大规模的武力反击。这种政策变化，自然和汉武帝的雄才大略有关，但归根到底还是取决于西汉国力的变化。因为国力的强盛与否，是决定战争胜负的物质基础。如果不是国力强盛，汉武帝不可能多次对匈奴大规模用兵，并取得战争的胜利。 【探究三】 【史实】 昭君，南郡秭归（今属湖北）人，姓王名嫱，昭君是她的字，汉元帝时被选入宫。公元前33年（竟宁元年），呼韩邪单于入朝求和亲，她自请嫁匈奴，被称为宁胡阏氏。呼韩邪死，其前阏氏子代立，汉成帝命她从胡俗，复为后单于的阏氏。她出塞和亲，对汉匈的友好合作关系，起了积极的作用。史载，昭君和亲后，“边城晏闭，牛马布野，三世无犬吠之警，黎庶亡干戈之役”（《史记·匈奴传》赞）。现代史学家翦伯赞曾写《题昭君墓》的诗赞扬说：“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年 ●总结梳理整合提高 1.你还有什么疑惑？ 2.知识总结：汉朝的民族关系的表现形式主要是战与和，匈奴南下，是掠夺战争。因为这给汉匈人民带来了灾难。在和平时期，各族人民之间的杂居相处，友好往来，是历史的主流。 * * Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 匈奴族的生活习俗怎样？ 秦汉之际他们杰出的首领是谁？ 他为什么能统一蒙古草原？统一对匈奴的发展产生了什么影响？ Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 什么是和亲政策？西汉初年，为什么要对匈奴采取“和亲政策”？ Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 白登之围说明了什么？ 西汉国力不足，相对匈奴处于劣势 对匈奴的骚扰西汉该怎么办？ 被迫采取和亲政策 和亲政策效果如何？ ?? 没从根本上解除匈奴的威胁。但大的冲突暂时避免，为西汉争取了发展生产的时间。 Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 汉武帝时期为什么能大规模反击匈奴？使匈奴再也无力与西汉对抗的是什么战役？是什么时候由谁和谁指挥的？起到了什么作用？ Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 你知道有哪些关于卫青霍去病的故事. Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 西汉和匈奴战争示意图 Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 汉武帝以前和汉武帝时期，西汉对匈奴的政策有什么不同？发生这种变化的原因是什么？ Www.Skqkw.Cn 苏科全科网 昭君出塞图 谁能根据预先掌握的资料，给大家讲一个关于王昭君的故事. Www.Skqkw.Cn 苏