2016年新人教版历史七年级上册第8课 百家争鸣课件 （共44张PPT）.ppt

庄子 《庄子》书影 韩非子 《韩非子》书影 孙武 《孙子兵法》书影 起 总第九课时 第二单元 夏商周时期：早期国家的产生与社会变革 单元学时：六课时 欣源中学：杨宪亮 制作时间：2016年9月22日 第8课 百家争鸣 1、孔子和儒家学说（重点） 2、百家争鸣（重点、难点） 一.老子 《道德经》书影 1、老子简介（书36页） 长沙马王堆汉墓出土帛书《老子》 2500多年前，老子离开洛阳，出函谷关向西，之后无人知晓。《史记》说他西出函谷关，不知所终；《后汉书》认为他到西方教育胡人去了，后来成了佛，这都给后人留下了谜团。不过“西出函关”、“紫气东来、“西渡流沙”、“不知所终”到后来都成了典故。 老子出关 老子与《道德经》 2、 道家创始人老子的思想主张 “祸兮福之所倚， 福兮祸之所伏” 老子认为，人们应顺应自然；一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。 政治上主张：“无为而治”。 讲故事 你能给大家讲一讲“苛政猛于虎”的故事吗？ 二、孔子和儒家学说 孔子：春秋后期鲁国（今山东省曲阜市）人。中国著名的思想家、教育家，与弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。 相传他有弟子三千，其中七十二贤人。孔子是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。孔子被尊为儒教始祖，随着孔子影响力的扩大，孔子祭祀也一度成为和上帝、和国家的祖宗神同等级别的“大祀”。这种殊荣除老子外万古唯有孔子而已。 孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。 曲阜孔庙 孔子居住的房屋 曲阜孔林 孔氏家族的墓地 曲阜孔府 孔子后代居住的房屋 少年： 青年： 中年： 晚年： 1、孔子人生经历（书36页） 孔子说：“己所不欲，勿施于人。”它体现了孔子的什么思想？政治上主张什么？ 核心思想“仁”：仁者爱人。 2、孔子的思想与主张 政治上主张：以德治国。 3、教育成就及文化成就 创办私学，主张“有教无类”。注重道德和文化教育，发现和总结出许多教育规律，提出教学原则、方法。晚年整理古籍，传承中国文化和思想。 儒学创始人 ，孔子学说影响深远。 因材施教 知之为知之，不知为不知 三人行，必有我师焉 学而时习之，不亦说乎 学而不思则罔，思而不学则殆 要有区别地施以教育 要有老老实实的学习态度 要谦虚，多向他人学习 要经常温习，“温故而知新” 学习要和思考相结合 文化成就 你知道孔子在文化领域有哪些贡献吗？ 整理典籍：《诗经》、《春秋》、 《尚书》 著作：《论语》（孔子的弟子整理） 儒家经典 四书：《论语》《孟子》《大学》《中庸》 五经：诗、书、礼、易、春秋。 《论语》书影 4、孔子思想的影响 国际儒学联合会 (英文名简称：ICA)由中国、韩国、日本、美国、德国、新加坡、越南等国家和中国香港、中国台湾地区与儒学研究有关的学术团体共同发起，于1994年10月5日在中国北京正式宣告成立，是具有法人地位的国际性学术团体。联合会永久会址设在中国北京。 宗旨: 研究儒学思想，继承儒学菁华，发扬儒学精神，以促进人类之自由平等，和平发展与繁荣.。 澳大利亚 韩国 北欧 美国 三、百家争鸣 什么是“诸子百家”？百家争鸣的局面是怎样形成的？什么是“百家争鸣”？ 战国时期，奴隶社会进一步崩溃封建社会逐步确立。此时的学术思想领域非常活跃，形成了不同的各派，各陈其说，史称“诸子百家”。其中，墨、儒、道、法家等学派影响最大。 百家争鸣局面形成的背景： 生产力的发展（根本） 牛耕和铁器的推广 社会大变革 商鞅变法 各诸侯国变法 奴隶制瓦解 封建制度确立 思想文化空前发展 思想的活跃与百家争鸣 什么是“百家争鸣”？其意义与影响如何？（书39页） 诸子百家及其思想主张 “百家”主要指哪些学派？各派代表人物有哪些？ 孙武 孟子 墨子 韩非子 墨家 法家 兵家 孔子 老子 庄子 道家 荀子 儒家 孙膑 学派 代表人物 代表作 主要思想 墨家 ? ? ? 儒家 道家 ? ? 法家 ? 兵家 “兼爱”、“非攻” “仁政”治国；还提出“民为贵，君为轻”的思想，并反对一切非正义战争。荀子主张“礼治”。? 顺其自然和民心。 治国要靠法令、权术和威势。提倡法治；建立中央集权专制统治。? “知彼知己，百战不殆” 灵活多变的战略战