[中学联盟]江苏省徐州市城北中学苏人版九年级政治课件:1.2.2增强民族文化认同感..ppt

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[中学联盟]江苏省徐州市城北中学苏人版九年级政治课件:1.2.2增强民族文化认同感.

1.2.2增强民族文化认同感 一、学习目标 1.懂得民族、国家命运直接影响我们的情感,明确增强民族文化认同感的具体要求。 2.增强民族文化认同感,增强民族自豪感、责任心。 3.了解外来文化对我们生活的影响,明确对待外来文化的正确态度,提高自己辨别是非的能力。 4.正确对待传统文化和外来文化,在实践中不断创新。 二、自主先学 1.认识一个民族,需要了解这个民族的____。 2.___不仅代表了人们的一种审美情趣,更是一种民族情感的艺术再现。 3.增强民族文化认同感,就是要积极继承___,大力弘扬____,就是要在实践中不断______。 4.___在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。 5.对待外来文化实行_____都是错误的。 6.我们要继承和发扬中华民族的__文化传统,注意防止和踢出民族文化中的__成分,并在实践中不断___。 三、小组讨论、交流展示 活动一:图片欣赏 思考:如何增强民族文化认同感? 1.要积极继承优秀的民族传统文化,大力弘扬中华民族的传统美德和民族精神 2.要随着时代的进步,在实践中不断推进民族文化的创新和发展。 活动二:情为祖国动 1.谈谈看到这些照片时的感想。 2.说说下面情境中自己的感受: ●在欧洲旅游时,有人问起“中国人是否还留着长辫子时:_______________________ ●在美国访问,看到有的中国人不讲卫生时:__________________________________ ●在许多国际性比赛中,当无形红旗一次又一次在运动场升起时:____________________ 活动三:直面外来文化 1.列举一些生活中所感受到的外来文化: ●_________________________________ ●_________________________________ ●_________________________________ 2.有人说外来文化新奇有意思,有利于我们打开思路,有人认为有许多外来文化不利于青少年成长,也有人认为无所谓,外来文化与我无关。 即兴演讲-----我看外来文化 世界各种思想文化相互影响,相互作用,有吸纳又有排斥,有融合又有斗争,有渗透又有抵御。对外来文化实行全盘肯定和全盘否定都是错误的。正确的态度是有分析、有选择、有批判地借鉴和吸收,取其精华去其糟粕。

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