中央电大本科健康教育与健康促进试题2013年1月_推荐.pdfVIP

试卷代号:1121 座位号亡口 中央广播电视大学 2012-2013 学年度第…学期开放本科期末考试 健康教育与健康促进 试题 2013 年 1 月 1 题号 I - I 二|三 l 总分| |分数 l 得分|评卷人| ! 一、i操持题{选择最恰端的答案，20 棚，每题 2 分，共 40 分} 1.键攘教育的核心是( )。 A. 提高人群能健康意识 B. 增加入群的健康知识 C. 转变人群的态度 D.增加人群时政变行为的信心 巳改变人群的健康相关行为 2. 在现代社会中，影响人类髓藏最重要的器素是( )。 日.卫生摄务囱 j气.生物学回 立环壤回素 C. 行为与生活方式回素 E. 社会经济因素 3. 人际传播的特点不包括〈 λ A. 反馈不堪及时、不够充分 且不需要任何非自然的媒介 C 交攘的双方可1;).互为传播者如受传者 D. 在一定时黯肉，传播的速度比较慢 巳辛辛易造成馆息5是真、误传 592 4. 从键最传播效果的愿挟着，以下表述属于盔度转变的是( )。 人.能指出穰酒对健康的危害 B. 经常参加步行、带泳、盯太极毒委、大挟歌舞等健身活动 c.反对家人或佳人在自己身边较理 D. 相信能锅盐有利于健攘 丑不能经常吃新群蔬菜、水果 5. 由职业性传播机构进行的转播称为( A. 自我传播 B.人际传播 C 群体传播 a 组织传播 丑大众传播 6. 人类行为揭发展阶段不包括( )。 A. 被动发展阱在 B.主动发展阶段 c. 自主发展攒段 丑快速发股阶段 萃，现圈发展阶段 7. 关于知 信一行理论，下功j 表述不正确的是( )。 A. 生知识是建立键攘信念的革磁 B. 卫生知棋增却必然导致行为改变 巳态度是行为改变的动力 D. 只有建立健康的信念，才有可能发生行为的改变 立，从增加知识，到转变态度，直至行为改变不娃一个茹然的过程 8. 健康相关行为是指( )。 人.与挟病有关的转为 B. 与健康有关的枉为 C 与键攘京疾病有关的行为 D.挺进键康的行为 丑起害健康的行为 9. 在制定健策教育与健康促进计划时考虑长远的发展和要求，钵理了制定计娼的 ( )。 A.整体性原那 B.弹性原则 C 育专赣性原则 D.从实际出发藤期 在华参与性原黯