基于城乡统筹发展的职业教育办学模式研究——以成都市为例-study on the school-running mode of vocational education based on the overall development of urban and rural areas - taking chengdu as an example.docxVIP

优秀毕业论文 精品参考文献资料 注 1 注明《国际十进分类法 UDC》的类号 独 创 性 声 明 本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作 及取得的研究成果。据我所知，除了文中特别加以标注和致谢的地方 外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果，也不包含为 获得电子科技大学或其它教育机构的学位或证书而使用过的材料。与 我一同工作的同志对本研究所做的任何贡献均已在论文中作了明确的 说明并表示谢意。 签名： 冉启涛 日期： 2012 年 6 月 26 日 关于论文使用授权的说明 本学位论文作者完全了解电子科技大学有关保留、使用学位论文 的规定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘， 允许论文被查阅和借阅。本人授权电子科技大学可以将学位论文的全 部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩印或扫描 等复制手段保存、汇编学位论文。 （保密的学位论文在解密后应遵守此规定） 签名：冉启涛 导师签名： 日期： 2012 年 6 月 26 日  万方数据 摘要 摘 要 随着我国经济发展水平的不断提高，以及新型工业化道路的不断推进，劳动 力素质的高低显得越来越重要，甚至直接影响着经济增长方式的转变。而职业教 育作为提高劳动者素质最直接、最有效的手段之一，也自然而然地被摆在了首要 位置，再加上我国相对落后的职业教育状况，发展职业教育、培养高素质劳动者 便成为了当务之急。那么，职业教育应该怎样发展，应该采取何种发展模式，这 就要根据当地的政治经济文化特点以及实际发展情况来决定。只有符合本地实情 的职业教育发展模式，才能有效地促进教育事业的发展，充分发挥其在人才培养 方面的重要作用。 职业教育办学模式涉及到办学主体、办学方式，以及办学功能的定位，指的 是职业学校通过何种办学体制、何种教学方法去培养学生。目前国际上已经有不 少成功的案例，一些发达国家的职业教育通过上百年的历史积淀，形成了多种成 熟的教育模式，培养了无数社会需要的应用型、技能型人才。然而，职业教育始 终服务并受制于地方经济和社会，没有一种教育模式能够值得我们照搬。不同的 区域状况决定着应该采取相对应的教育模式，其他的模式只能作为借鉴。 本论文正是针对上述问题，以成都市为主要的研究对象，在深入分析职业教 育与城乡统筹关系的基础之上，对成都市职业教育发展模式问题进行了创新性和 探索性的研究，从办学主体、办学方式、办学功能等三反方面构建了成都市职业 教育发展模式，为成都市整合职业教育资源提出了部分对策和建议，为继续深入 我国的职业教育改革提供参考。 本文的主要研究成果是： 1．对职业教育与城乡统筹互动关系进行了研究，归纳总结了国内外现有研究 成果，并提出了职业教育办学模式的重要作用。 2．详细研究了成都市城乡统筹与职业教育发展现状，发现了成都市在职业教 育发展方面存在的问题和不足。 3．对成都市职业教育专业和模式的选择进行了探讨，为成都市职业教育资源 的整合提出了一些参考和建议。 关键词：统筹城乡，职业教育，办学模式，成都市 I ABSTRACT ABSTRACT With the continuous improvement of the level of economic development, as well as the continuous advance of the new road to industrialization, the level of labor quality has become increasingly important, and even directly impacts the economic growth pattern. Vocational education as one to improve the quality of workers which is the most direct and most effective means is automatically placed in a prime location, coupled with the relatively backward Chinas vocational education position; the development of vocational education has become imperative. Well, vocational education should be how to develop to take what kind of development model, which depends on the local political economic and cul