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- 2018-06-07 发布于北京
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北师大版历史九年级上册第2课探险者的梦想最新导学案设计
第2课 探险者的梦想
使用说明:
1.请参考学习目标和知识梳理,阅读课文,注意勾画、圈点、标注、写上提示语。
2.请你在我的疑惑之空白处,写下预习中的困惑,课上与大家共同探究。
3.预习完成后,默写出本课的知识树,实在想不起来的,可以看课本,要用红笔标注。
一、学习目标
1.归纳开辟新航路的动机及前提条件。
2.了解哥伦布的远航探险经过及其发现,复述哥伦布的主要活动,知道哥伦布是新大陆的发现者,他的发现为麦哲伦的首次环球航行准备了条件。
3.了解迪亚士、达伽马及麦哲伦的经历。
4.归纳并阐述新航路开辟的积极作用和消极后果,逐步培养正确认识和评价历史事件的能力。
二、知识梳理
根本原因:随着 的发展, 成为最贵重的商品和主
原因 要交换手段。日益膨胀的的发财欲望成为欧洲人向海外扩张的 。
直接原因: 帝国的兴起阻断了东西方陆路贸易的通道。
条件 ① 和 技术的进步,以及人们对地球的了解。
②中国和阿拉伯的 、航海知识与地理知识的传播。
新 时间:从 世纪开始,持续了200多年。
航
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