岳麓版高中历史选修3第三单元第二次世界大战4课时教案导学案设计.docVIP

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  • 2018-05-18 发布于北京
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岳麓版高中历史选修3第三单元第二次世界大战4课时教案导学案设计.doc

岳麓版高中历史选修3第三单元第二次世界大战4课时教案导学案设计

第三单元 第二次世界大战(1939、9、1——1945、9、2) (1)了解第二次世界大战爆发的历史背景,概述第二次世界大战是怎样从局部战争逐步走向全面战争的。 2)了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的。 3)简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。“国际纵队”奔赴西班牙作战 问题:在20世纪30年代,面对法西斯势力的扩张苏联是怎样的主张,你知道苏联为此曾作了哪些努力?结果怎样? 苏联倡导建立集体安全. 努力:1935年,共产国际召开第七次代表大会提出建立国际反法西斯统一战线. 三、绥靖政策 1.概念:一战后,西方大国为了确保既得利益,竭力避免战争,对法西斯国家侵略采取的一种妥协、纵容的政策。 2.表现 1)纵容日本对中国的侵略 9\18事变后,国际联盟 并没有制裁日本,而是主张列强共同管理东北,纵容侵略 2)纵容意大利侵略埃塞俄比亚 3)纵容德、意干涉西班牙内战 英法 美国 4)纵容德国侵略奥地利 5)绥靖政策的顶峰——“慕尼黑阴谋”:1938年 原因: 内容: 影响: 5)二战爆发后: 6)破产: 3.实质: 4.评价: 1)助长了法西斯国家的侵略气焰,加速了二战的爆发。 2)绥靖政策是害人害己,其主要执行者英、法自身遭到了德国法西斯的进攻,法国更是遭到亡国的命运。 阅读课本P45,回答问题: 大战全面爆发前夕,结合各国的政策分析苏联为什么与德国签订了《苏德互不侵犯条约》? 你认为应该如何评价《苏德互不侵犯条约》? 问题:第二次世界大战爆发的原因是什么? 第11、12课 第二次世界大战的历程和反法西斯战争的胜利 《课程标准》:了解国际反法西斯同盟的建立和各大战场重要战役等史实,认识反法西斯国家是怎样通向胜利之门的简述反法西斯战争胜利的历史意义,汲取第二次世界大战的历史教训。 

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