思想品德九年级《统一的多民族国家》导学案.docVIP

《统一的多民族国家》 导学案 主备人：李玉华 学习目标 1、情感态度和价值观：增强维护祖国统一的情感，加强对“和平统一、一国两制”方针的理解，坚信台湾一定能回到祖国的怀抱。 2、：培养学以致用的能力，维护民族团结促进祖国统一，最终要落实在每个人实际行动中。 3、知识：我国是一个统一的多民族国家，民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度；“和平统一、一国两制”是实现祖国统一的基本方针。 自主预习 （一）阅读“五十六个民族是一家” 与“共同浇灌民族团结之花”，回答下面的问题： 1、我国在少数民族聚居的地方，实行什么样的民族政策？ 2、我国新型民族关系的特点是什么？ 3、我国处理民族关系的基本原则是什么？ 4、维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。那么我们在生活中可以为民族团结做些什么？ （二）阅读“实现祖国和平统一” 回答下面的问题： 1、辨析下面两幅图，了解“一国两制”由理论变成现实。 2、解决台湾问题，实现祖国完全统一的基本方针是什么？ 3、两岸统一的最佳方式是什么？ 4、我国政府对台政策的立场、原则分别是什么？ 5、近几年来，由于我国政府及两岸人民的努力，大陆与台湾的关系有了很大发展，请列举事例证明。 合作探究 （一）西藏结束不通铁路的历史 2001年２月，中共中央、国务院作出重大决策－－建设穿越“世界屋