思想品德九年级第五课爱心永不变精品教案教学设计.docVIP

第五课 爱心永不变 教材分析 [课标内容] 养成有爱心、乐于助人的品质。 树立为人民服务的奉献精神。 [教学目标] ★ 情感、态度、价值观 感受爱是一种高尚的情感，养成有爱心、乐于助人的品质，树立为人民服务的奉献精神。 ★ 能力 培养学生乐于助人、为人民服务的能力。 ★ 知识 了解爱的各种各样的表现，懂得怎样去助人为乐，服务于人民，奉献于社会。 [教材内容要点] ★ 爱是高尚的情感 ★ 奏响爱的和弦 [教材结构分析] ★ 导语 导语用简练的语言，通过三个层次引出主题，概括本课的主要内容，点明本课的教学目标。 导语的三个层次是：首先点明爱是人与生俱来的情感，无时不在，无处不在；接着指出对于个人和社会而言，爱是我们生活中不可或缺的精神力量；最后点出主题：要将爱心化作行动，助人为乐，服务于人民，奉献于社会。 ★ 情景再现 这是本课的主要栏目，本课的教学内容、教学目标主要通过该栏目来实现。它包括一个引言和两个目：《爱是高尚的情感》、《奏响爱的和弦》。 引言用一则短信指出，我们每个人都需要爱，都离不开爱，引出本课第一目《爱是高尚的情感》。 本课两个目内在的逻辑联系是：爱是一种高尚的情感，是生活中不可或缺的精神力量，我们都在爱心中孕育成长。因此我们也该用爱心做出回报，相互关心，助人为乐，奉献社会，奏响爱的和弦。 第一目《爱是高尚的情感》含两个◎。 第一个◎通过感人的情景