思想品德八年级《提高竞争意识,培养合作品质》详细教案设计.docVIP

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  • 2018-05-28 发布于北京
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思想品德八年级《提高竞争意识,培养合作品质》详细教案设计.doc

思想品德八年级《提高竞争意识,培养合作品质》详细教案设计

提高竞争意识,培养合作品质(上) 【教学目标】 ★情感,态度,价值观 树立正确的竞争意识,既要勇于竞争,又必须反对采取不正当的手段竞争. ★能力 增强学生的竞争意识,提高自己的竞争能力. ★知识 懂得在社会生活中必须坚持正当竞争的道理. 【教学重难点】 增强竞争意识,既要勇于竞争,又不能采取不正当手段. 【课前准备】 假如你要竞选班长,请你准备一份简短的竞选演讲稿. 【教学过程】 ★导入 教师讲述故事—《保护带来柔弱》. 保护带来柔弱 在秘鲁的国家级森林公园,生活着一只年轻的美洲虎. 由于美洲虎是一种濒临灭绝的珍惜动物,全世界仅存十七只,为了更好地保护这只珍惜的老虎,秘普人在公园中专门建造了一个虎园.这个虎园占地20平方公里,并有精心设计的豪华的虎房. 虎园里森林茂密,百草芳菲,沟壑纵横,流水潺潺,并有成群人工饲养的牛,羊,鹿,兔供老虎尽情享用.凡是到过虎园参观的游人都说,如此美妙的环境,真是美洲虎生活的天堂. 然而,让人感到奇怪的是,从没人看见美洲虎去捕捉那些专门为它预备的活食,也没人见它王气十足地纵横于雄山大川,啸傲于莽莽丛林,甚至未见它像模像样地吼上几嗓子.与此相反,人们常看到它整天呆在装有空调的虎房里,或打盹儿,或牵拉着脑袋,睡了吃,吃了睡,无精打米. 有人说它也许太孤独了,若有个伴儿,或许会好些.于是秘鲁政府通过外交途径,从哥伦比亚租来一只母虎与它作伴,但结果还是老样子.

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