新人教版化学九年级上册《课题2分子和原子》表格式教案.docVIP

课 题 课题2 分子和原子 课型 新授课 教 学 目 标 ? 认知目标：认识分子与原子的真实存在，了解分子、原子的基本性质，理解分子、原子的概念，会用分子、原子的观点来解释物理变化和化学变化； 重点 分子、原子概念的建立及对分子行为微观想象的形成。 难点 建立微观粒子想象表象，初步体会它与宏观物体运动的不同。 教 法 学案导学、问题导思、实验探究、动画揭示微观的直观教学相结合。 教具 多媒体 教学过程 教 学 内 容 师 生 互 动 【导入 部分】 一、分子的真实存在。 【激趣】请同学们分组实验，滴一滴医用酒精在纸上、手上或衣服上，并注意观察现象。 【提问】你观察到了什么现象？ 【过渡】你知道这是为什么吗？ 【展示】一束洒了香水的绢花 【提问】你们闻到了什么气味？它能够看见吗？ 【演示】一小堆糖，用药匙先取出一点，再一分为二，再分面四分之一……想一想，最后分成了什么？ 【讲解】糖就是由许多肉眼看不见的小粒子构成的。很多物质都是由我们肉眼看不见的微小的粒子——分子构成的。 【提问】你能解释为什么酒清挥发了吗？你能解释我们为什么能够闻到花的香味吗？ 【指导阅读】教材P47第一、二自然段 【组织讨论】1．为什么水会减少？2．解释品红在水中的扩散。 【拓展】请猜想一下，品红在什么情况下可扩散得更快一些？ 【提问】这说明了什么？ 【过渡】物质是由分子