思想品德七年级《保护自我》优质课导学案设计.docVIP

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  • 2018-06-07 发布于北京
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思想品德七年级《保护自我》优质课导学案设计.doc

思想品德七年级《保护自我》优质课导学案设计

71017七年级思品 第九课:保护自我《导学案》 自学提纲 三维三性目标: 1、通过学生自读教材(91---97)页,学法知法对一个人的成长有重要意义,培养学生自主学习能力。 2、通过小组合作交流探究,知道学法懂法的重要性,学会用法律保护自己。培养学生主动学习能力。 3、在小组讨论、交流的基础上进行探究怎样进行自我保护,培养学生创新思维能力。 4、通过本节课学习,同学们学会有法律保护自己,努力学习,实现人生价值,(德育教育) 自学检测 1、按照教材91页材料及图示回答:对青少年的侵害主要来自哪些方面? 2、这些侵害对青少年的健康成长有何影响?举例说出我们身边还有哪些侵害? 3、青少年受侵害的原因有哪些? 4、青少年加强自我保护的必要性或重要性是什么? 5、为了保护青少年健康成长国家制定了法律?说出至少2部 6、国家给予青少年哪些方面的保护? 7、青少年怎样防范侵害,保护自己? 8、青少年遭遇意外险情与伤害时要怎样做? 验收学习 一、单选题: 1、面对不法侵害,我们要靠自己的智慧迅速准确的做出判断,其斗争的主要方法是 ( )    A采取而机智灵活的方法  B注意保护的方法 C依靠父母的方法 D依靠大家的方法 2、青少年避免侵害的前提是                 (  ) A、保持高度的警惕 B、用智慧保护自己 C、让父母保护自己 D、用法律保护自己 3、对于女生来说,保护自我应注意 ( ) (1)保持高度警惕 (2)文明的行为举止 (3)穿奇装异服 (4)得体的衣着打扮 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4) 4青少年之所以必须加强自我保护,就是因为         (  ) (1)身心尚未成熟  (2)有时会面对侵害行为、自然灾害和意外伤害(3)社会经验不足(4)往往因处于被动地位而受到侵害 A(1)(2)(3)  B(1)(2)(4) C(1)(3)(4) D(1)(2)(3)(4) 5身心尚未成熟,社会经验不足的青少年,在面对侵害行为,自然灾害和意外伤害时,往往因处于被动地位而受到侵害,因此青少年必须加强 ( ) A学校保护    B家庭保护   C自我保护 D社会保护 6面对一些突发的事故和侵害,如果社会、学校和家庭等保护不能及时到位,我们就要 ( ) A用生命保护自己的合法权利 B用全力保护自己的合法权利C尽自己所能,用智慧和法律保护自己的合法权利D用义务保护自己权利 7、未成年人向成熟迈进重要一步并且也是人的本能的是 ( ) A保护他人   B自我保护    C保护父母    D保护你我他 8、关于自我保护说法正确的是 ( ) A自己不会保护自己,只能依靠他人  B无视家庭、学校的正确教育,自行其是 C顶撞父母,依仗法律有恃无恐 D面对不法侵害要冷静对待,两害相权取其轻 9女生外出时应该 (  ) A、打扮漂亮 B、穿着时髦 C、大声喧哗 D保持高度的警惕 10、上网交友应注意 ( ) (1)不要轻易说出自己的真实姓名、地址、电话(2)与网友会面要极其慎重,并采取防护措施。(3)遇到低级庸俗的网友,马上避开,不要理睬(4)网上交友很正常,不用隐藏身份 A(1)(2)(3) B(2)(3)(4) C(1)(2)(4) D(1)(3)(4) 二、非选择题: 1、一天放学后,5名社会青年围住中学生小强索要50元钱,小强说:“老子就不给。”之后,小强被歹徒刺成重伤。此时与小强同路的小明因害怕躲在角落里不敢吱声。 你赞成小强和小明的做法吗?为什么? 我们再实施自我保护时应注意哪些问题? ③、青少年怎样防范侵害,保护自己? 2、看教材92页材料回答下列问题: (1)、杜鹃受到的侵害来自哪些方面? (2)她得到了哪些方面的保护和帮助? (3)我国专门保护未成年人成长的法律写出两部 (4)造成侵犯青少年合法权利和损害青少年身心健康的现象时有发生的

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