老王优质公开课.pptVIP

教学目标 1、感知老王的不幸与善良 2、体会作者的人道主义精神 一、品读老王的不幸与善良 不幸： 职业危机 身体残疾 病痛折磨 情感孤独 住房破陋 二、研读作者的“愧怍” 1、善良的杨绛一家人为老王做了什么？ 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎、哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。 真心的付出 金钱的回报 以善良体察善良，我对老王是一种同情，是俯视。对老王这样出身穷苦却有金子般的心的人，不仅应当平等对待，更应该尊重，仰视！ 三、追问幸运的人 我已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能往前走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了，我得洗净这一百年污染的污秽回家。 推荐阅读 《干校六记》 《我们仨》 * 杨绛 罗山一中 陈长青 杨绛,钱钟书夫人，原名杨季康,生于1911年，江苏无锡人。作家、文学翻译家。1932年毕业于苏州东吴大学。1935——1938年留学英法，回国后曾在上海震旦女子文理学院、清华大学任教。1949年后，在中国社会科学院文学研究所、外国文学研究所工作。主要译著有《堂·吉