高中语文第三专题笔落惊风雨《登高》课件苏教版必修.pptVIP

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  • 2018-05-20 发布于贵州
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高中语文第三专题笔落惊风雨《登高》课件苏教版必修.ppt

高中语文第三专题笔落惊风雨《登高》课件苏教版必修

风急天高猿啸哀, 渚清沙白鸟飞回。 使人感到非常冷。既有身体的,又有心灵的。更主要是心的。 显得天底下的人很渺小,很孤单。 使人听到它的叫声非常悲凉。 这不是一只快乐的鸟,是一只孤独痛苦的鸟。 *   迅疾的秋风、高远的天空、哀鸣的猿啼、孤零冷落的小岛、水落而出的白沙、低飞盘旋的水鸟。这些都是具有夔州三峡秋季特征的典型景物,捕捉入诗, 不但形象鲜明,使人读了如临其境,而且所展示的境界,既雄浑高远,又肃杀凄凉 颔联两句历来被称道,成为千古名句,你能体会其中的妙处么? 二、颔联写了萧萧而下的“无边落木(落叶)”、滚滚东流的“不尽长江”两种景物。这样的景物,对于当时55岁(逝世前3年)、飘零流落同时又是一个现实主义诗人,一个有阔大的胸襟的知识分子的杜甫来说,会产生怎样的感慨? 落木——杜甫看到落叶飘零,肯定想到自己像树一样,已是晚年,已经走到了生命的晚秋。 长江——一泻千里,比喻时间的流逝。 “不尽长江”就指时间的无穷,是指历史长河永不停息。 诗句赏析 无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。 落叶飘零,无边无际,纷纷扬扬,萧萧而下;奔流的长江,汹涌澎湃,滚滚奔腾而来。 此为千古名句,一仰一俯,写秋天肃穆萧杀、空旷辽阔的景色。“无边”——放大阵势,“萧萧下”——加快速度。在写景的同时,深沉地抒发了自己的情怀,传达出韶光易逝,

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