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- 2018-05-22 发布于河南
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2010年全国职业院校技能大赛高职组河南选拔赛“现代物流-储配方案的设计
2010年河南省职业院校技能大赛高职组
“现代物流—储配方案的设计与执行”项目竞赛规程
一、竞赛项目名称
现代物流—储配方案的设计与执行项目
二、竞赛目的
本次大赛适应国家物流业调整与振兴对高素质技能型物流人才的需求,以物流业的核心环节之一,储配作业为背景安排竞赛,引导相应高职专业明确物流人才的培养定位与规格,引导物流管理专业的教育教学改革;展示参赛选手在组织管理、专业团队协作、现场问题的分析与处理、工作效率、质量与成本控制、安全及文明生产等方面的职业素养;吸引企业参与,促进校企深度融合,提高高职教育的社会认可度。同时选拔优秀参赛队伍参加全国职业院校大学生物流技能大赛。
三、竞赛方式和内容
(一)竞赛方式
1.以团队方式参赛,每个参赛队由3名选手组成,选手为2010年同校在籍高职学生,性别和年级不限,其中主管1名比赛期间允许参赛队员在规定时间内按照规则,接受指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导,时间指导时间计入竞赛总用时 器材名称 规格参数 数量 1 基站 2 电脑 3 条码打印机 4 木制托盘160(mm) 20/队 5 货架 1 2 层,3 排,2×2 货位(标准货位),共 8个货位,货位参考尺寸:L2300×W900×1350 1套/队 6 叉车 1600 公斤,提升高度 4 米 1辆/队 7 地牛 8 RF手持终端 9 打印机 10 纸箱 11 货物 12 相关单证 由竞赛主办方统一提供 若干 六、申诉与仲裁
1.申诉
(1)参赛队对不符合竞赛规定的设备、专用工具、原材料和备件,有失公正的检测、评判、奖励做法,以及对工作人员的违规行为等,均可提出申诉。
(2)申诉时,应递交由参赛队领队亲笔签字同意的书面报告,报告应对申诉事件的现象、发生的时间、涉及的人员、申诉依据与理由等进行充分、实事求是的叙述。事实依据不充分、仅凭主观臆断的申诉不予受理。
(3)申诉时效:本轮次竞赛结束后2小时内提出,超过时效将不予受理申诉。
(4)申诉处理:赛场专设仲裁工作组受理申诉,收到申诉报告之后,根据申诉事由进行审查,6小时内书面通知申诉方,告知申诉处理结果。
申诉人不得无故拒不接受处理结果,不允许采取过激行为刁难、攻击工作人员,否则视为放弃申诉。
2.仲裁
(1)组委会下设仲裁工作组,负责受理大赛中出现的所有申诉并进行仲裁,以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
(2)仲裁工作组的裁决为最终裁决,参赛队不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛或滋事,否则按弃权处理。
2010年河南省职业院校技能大赛高职组
“现代物流—储配方案的设计与执行”项目技术文件
一、竞赛要求
各参赛队应认真阅读竞赛须知,在竞赛过程中,应严格遵守赛场纪律,按竞赛须知使用竞赛设备和竞赛设施。认真按照竞赛规程要求进行竞赛,尊重对手,服从裁判人员和工作人员,自觉维护赛场秩序。
二、竞赛环境
根据竞赛队的数量,在方案设计竞赛时每个参赛队有一个赛位,每队配备每组配备桌子一张、电脑一台、凳子三张、纸张和必要的文具。每个赛位进行编号,应采取有效措施确保各赛位之间互不干扰;在物流操作竞赛时,各参赛队在规定的竞赛场地逐个顺序进行,竞赛时,场地封闭,不允许其他参赛队围观。竞赛场地有部分设备(货物、叉车、地牛等),设施设备都要求牢固、安全,应有足够的空间和通道,供叉车、地牛等设备运行。
三、竞赛技术平台
序号 器材名称 规格 数量 1 基站 2 电脑 3 条码打印机 4 木制托盘160(mm) 20/队 5 货架 1 2 层,3 排,2×2 货位(标准货位),共 8个货位,货位参考尺寸:L2300×W900×1350 1套/队 6 叉车 1600 公斤,提升高度 4 米 1辆/队 7 地牛 8 RF手持终端 9 打印机 10 纸箱 11 货物 12 相关单证 由竞赛主办方统一提供 若干
四、场地布置图
2010年河南省职业院校技能大赛高职学生组
“现代物流—储配方案的设计与执行”项目竞赛须知
一、参赛队须知
1.参赛队名称统一使用规定的地区代表队名称,不使用学校或其他组织、团体名称;不接受跨校组队报名。
2.参赛队员在报名获得审核确认后,原则上不再更换,如筹备过程中,队员因故不能参赛,所在省教育主管部门需出具书面说明并按相关规定补充人员并接受审核;竞赛开始后,参赛队不得更换参赛队员,允许队员缺席比赛。
3.参赛队按照大赛赛程安排凭大赛组委会颁发的参赛证和有效身份证件参加比赛及相关活动。
4.参赛队员着装整齐,须符合安全生产及竞赛要求。
5.参赛队员应自觉遵守赛场纪律,服从裁判、听从指挥、文明竞赛;持证进入赛场,禁止将通讯工具、自编电子或文字资料带入
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