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- 2018-05-20 发布于贵州
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《232守株待兔课件》小学语文北京版四年级下册
守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 译文:从前宋国有个种田人,他的田地中有一棵树桩。一只跑得飞快的兔子撞在了树桩上,折断了脖子而死。 守株待兔 宋人有耕者,田中有株,兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。 考考你:用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的? 考考你:用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的? 2、种田人捡到兔子后是怎么想的,又是怎么做的? 考考你:用原文语句回答问题。 1、兔子是怎么死的? 2、种田人捡到兔子后是怎么想的,又是怎么做的? 3、结果怎么样?他又捡到兔子了吗? 展开想象,扩充文本。 宋国有个种田人,他的田地中有( )。一天,他在田里耕作,看到一只兔子( )。种田人捡到死兔子很高兴,拿回家( ),他想( )。从此以后,他(
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