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课题名称 制作个性化个人简历 教师 殷 利 日期 任务周期 6 课时 案例资源 00 教学准备 制作教学平台、下发相关素材 教学目标 知识与技能： 了解个人求职过程中制作简历的重要性；了解常用的模式与目前比较流行的模式特点；了解简历中需要突出什么以及实现的技巧。 过程与方法： 体验个性化简历的制作过程，在引导、自主与协作中积累经验。 情感、态度、价值观： 通过模拟求职情景，以培养学生的职业意识，从而主动积极地投入学习。 教学重点 模板文件应用 在WORD文件中插入图片 文本框格式的设置与组合应用 教学难点 图片版式的选择使用 文本框格式的设置与组合应用 教 学 过 程 教学环节 教学组织 情境创设阶段 【教学准备】 收集学生照片备用 【情境创设，提出任务】 采用分组讨论形式，由教师进一步启发分析课题的意义及课题实现的要素，实现明确课题任务分解。 【分组讨论】设计制作个人简历有什么用，个人简历应该包含哪些部分？ 根据情况灵活提示，抽一两个人汇总交流，予以全部肯定。 学生查看课题作品，教师初步小结并分析任务。 分解提示阶段 【任务分解】共分4个任务 任务一：使用模版建立WORD文档 任务二：填写简历内容 任务三：添加自己的照片 任务四：调整标题，使版面整体平衡 【操作提示】采用教师演示或指导学生演示的方法 在WORD文件中插入图片 (：插入图片方法：“插