圆的有关性质专题训练教师讲义.docVIP

圆的有关性质专题训练 【知识梳理】 1.圆的有关概念 （1）圆心、半圆、同心圆、等圆、弦与弧。 （2）直径是经过圆心的弦。是圆中最长的弦。弧是圆的一部分。 2.圆周角与圆心角 （1）一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。 （2）圆周角与半圆或直径：半圆或直径所对的圆周角是直角；圆周角所对的弦是圆的直径。 （3）圆周角与半圆或等弧：同弧或等弧所对的圆周角相等；在同源或等圆中，相等的圆周角所对的弧相等。 3.圆的对称性 （1）圆是中心对称图形，圆心是它的对称中心。 （2）圆的旋转不变性：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦中有一组量相等，那么它们所对应的其他各组量分别相等。 （3）圆的轴对称性：经过圆心都的任意一条直线都是它的对称轴。垂径定理是研究有关圆的知识的基础。垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧。还可以概括为：如果有一条直线,1.垂直于弦；2.经过圆心；3.平分弦（非直径）；4.平分弦所对的优弧；5.平分弦所对的劣弧，同时具备其中任意两个条件，那么就可以得到其他三个结论。相交弦定理 圆内的两条相交弦，被交点分成的两条线段长的积相等。（经过圆内一点引两条弦，各弦被这点所分成的两段的积相等）.弦切角顶点在圆上，一边和圆相交，另一边和圆相切的角弦切角定理：弦切角等于其所夹的弧所对的圆周角易错知识点 1.弧是圆的一部分，直径是圆中最长的弦，半径不是弦。 2.垂径定理的推论:平分弦（非直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的弧。 例1：如图，△ABC内接于⊙O，∠A=40°，则∠BOC的度数为（ ） 例2：如图 AB为圆O的直径，AB=AC,BC交圆O与点D,AC交圆O于点E, ∠BAC=45°给出以下五个结论：（1）∠EBC=22.5°; （2）BD=DC; （3）AE=2EC; （4）劣弧AE是劣弧DE的2倍；（5）AE=BC,其中正确的序号是 。 变式训练：1. 如图，已知AB为⊙O的直径，点C在⊙O上,∠C=15°,则∠BOC的度数为（ ） 2.如图，AB是⊙O的直径，弦DC与AB相交于点E，若∠ACD=60°，∠ADC=50°，则 ∠ABD= ，∠CEB= 。 3.有下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧．其中正确的有（ ） 【考点二】垂径定理的运用 例1：如图，AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，垂足为E，连接AC、BC，若∠BAC＝60o，CD＝6cm． (1)求∠BCD的度数；: (2)求⊙O的直径． 变式训练：1.如图，已知⊙O的直径AB⊥弦CD于点E．下列结论中一定正确的是（） A．AE＝OE B．CE＝DE C．OE＝CE D．∠AOC＝60° 2. 如图，⊙O过点B 、C。圆心O在等腰直角△ABC的内部，∠BAC＝900，OA＝1，BC＝6，则⊙O的半径为（ ） 3. 如图，MN是半径为1的⊙O的直径，点A在⊙O上，∠AMN＝30°，B为AN弧的中点，P是直径MN上一动点，则PA＋PB的最小值为( ) 【基础训练】： 1. 如图，⊙O的直径CD⊥AB，∠AOC=50°，则∠CDB大小为 ( ) 2. 如图，⊙O是△ABC的外接圆，AD是⊙O的直径，若⊙O的半径为6，sinB＝，则线段AC的长是（ ） 3. 如图，圆O的直径AB的长为10，弦AC长为6，(ACB的平 分线交圆O于D，则CD长为 ( ) 4. 如图，AB是O的直径,点D在O上∠AOD=130°,BC∥OD交O于C,则∠A= ． 5. 如图，点C在⊙O上，将圆心角∠AOB绕点O按逆时针方向旋转到∠，旋转角为。若∠AOB=30°，∠BCA’=40°,则∠= °。 6. 如图，已知A、B两点的坐标分别为、(0，2)，P是△AOB外接圆上的一点，且∠AOP=45°，则点P的坐标为 ． 7．如图，A、B、c是⊙0上的三点，以BC为一边，作∠CBD=∠ABC，BC上一点P，作PE∥AB交BD于点E．若∠AOC=60°，BE=3，则P到弦AB的距离为_______． 内接于，， 是上与点关于圆心成中心对称的点，是边上一点，连结．已知， ，是线段上一动点，连结并延长交四边形的一边于点，且满足，则的值为__________