《南辕北辙课件》小学语文长春版四年级下册_2.pptVIP

长春版小学语文第八册第七板块 《南辕北辙》 同学们我们身边也经常有人犯“南辕北辙”的错误，想想你见过吗？说说你见过的“南辕北辙”的现象。 那个坐车的人和路人分手后会怎么样？请同学充分发挥你的想象力给这个故事编个结尾。将续编的故事写在积累本上。 * * 辕 辕：车前头架在牲口上的两根长木。 辙 辙：车轮碾过的痕迹 自学提示：小组以喜欢的方式读课文，读的过程中思考： 1、课文讲了一件什么事？ 2、乘车人要到哪里去？ 3、乘车人有哪些有利条件？ 4、乘车人到达楚国了吗？ “你往哪里去？” “我到楚国去。” “那你走错方向了，要朝南面走才对。” “不要紧，我的马好，跑得很快！” “不管你的马多好，方向错了，是到不了楚国的。” “没关系，我带的路费多。” “你带的路费再多，走的方向不对，也是到不了楚国的。” “不要紧，我的驾车人技术很好。” “那你走错方向了，要朝南面走才对。” “不要紧，我的马好，跑得很快！” “不管你的马多好，方向错了，是到不 了楚国的。” “没关系，我带的路费多。” “你带的路费再多，走的方向不对，也是到不了楚国的。” “不要紧，我的驾车人技术很好。” “你往哪里去？” “我到楚国去。” “那你走错方向了，要朝南面走才对。” “不要紧，我的马好，跑得很快！” “不管你的马多好，方向错了，是到不了楚国的。” “没关系，