《灰姑娘课件》小学语文湘教版四年级上册.pptVIP

理解词语 污垢（污点） 孤苦伶仃(孤单、形单影只） 精致（精美） 理清思路 （1）王子的舞会“灰姑娘”想参加吗？你从哪儿知道的？ （2）“灰姑娘”跳舞时穿的衣服美不美？是从哪儿来的？ 王子是个怎样的人? 1、王子用计留下了灰姑娘的水晶鞋; 2、王子找到“灰姑娘”; 3、“灰姑娘”成为王后 。 读完了这篇童话故事，你受到了什么启发和教育？ 同学们,你们都知道哪些童话故事? 高塘小学 崔芳莲 一、初读课文，感知大意 圈出生字词，读准字音。 认真朗读课文，达到读正确、读流利。 理清文章条理，标出课文自然段序号 。 女仆 污垢 坟前 哭泣 邀请 孤苦伶仃 衔来 梨树 柏油 搀着 婚礼 精致 读准字词、理解红色标记词语： pú gòu fén qì yāo língdīng xián lí bǎi chān hūn 课文按什么顺序 写作的？ 二、再读课文，读书要求： 默读课文1-3自然段，把描写灰姑娘的句子找出来划上直线，再读一读。 小女孩为什么被人称”灰姑娘”? 生火煮饭，洗衣服。成天穿一 件灰褂子，满身灰尘满脸污垢。 灰姑娘是个怎样的女孩? 善良,有梦想 一次又一次 一步也不离开 更加热情地 执着,聪明,勇敢 分析童话中其他人物 继母和两个妹妹： 灰姑娘的父亲 ： 王子： 自私、贪婪、不尊重人 不称职 执着、智慧、勇敢…… 谢谢指导！