重新学区2008年秋季学期期末质量分析.docVIP

重新小学（含学区）2008-2009学年度 第一学期期末教学质量检测分析 根据黔西县教育局教研室下发的《2008-2009》学年度第一学期全县小学、初中、高中期末教学质量检测及抽考的通知》（以下简称《通知》），以及镇中心校下发的《重新镇2008-2009》学年度第一学期期末教学质量检测的通知》要求，我校（含学区）并对该项工作作了认真安排和部署，通过全学区教师的通力合作与共同努力，使2008-2009学年度第二学期全学区小学期末教学质量检测工作得以圆满结束，现将本次期末质量检测结果作以下简要质量分析： 语文科： 一年级人数237人，总分12654分，平均分53.4分，及格人数117人，及格率49.4%，80分以上人数49人，优良率为20.7%，最高分99分。 二年级217人，总分11133分，平均分51.3分，及格人数103人，及格率为47.47%，80分以上人数有33人，优良率为15.21%，最高分87分。 三年级人数72人，总分3364分，平均分46.72分，及格35人，及格率为48.61%，80分以上人数5人，优良率达6.94%，最高分92分。 四年级242人，总分12619.5分，平均分52.15分，及格127人，及格率52.48%，80分以上25人，优良率10.33%，最高分90分。 五年级215人，总分12505分，平均分58.16分，及格123人，及格率57.21%，80分以上47人，优良率21.86%，最高分96.5分。 六年级198人，总分10932.5分，平均分55.21分，及格101人，及格率51.01%，80分以上30人，优良率15.15%，最高分89分。 数学科： 一年级237人，总分12778分，平均分为53.92分，及格147人，及格率62.03%，80分以上49人，优良率20.68%，最高分99分。 二年级217人，总分12823分，平均分59.09分，及格121人，及格率55.76%，80分以上55人，优良率25.35%，最高分94分。 三年级245人，总分14219分，平均分58.04分，及格140人，及格率57.14%，80分以上56人，优良率22.86%，最高分92分。 四年级242人，总分20970.5分，平均分86.65分，及格人数153人，及格率63.22%，80分以上84人，优良率34.71%，最高分90分。 五年级58人，总分2429分，平均分41.88分，及格19人，及格率32.76%，80分以上4人，优良率6.89%，最高分89分。 六年级198人，总分10653分，平均分53.35分，及格96人，及格率48.48%，80分以上38人，优良率19.19%，最高分90分。 科学科： 三年级245人，总分10481分，平均分42.78分，及格67人，及格率27.35%，80分以上15人，优良率6.12%，最高分80分。 四年级242人，总分11780分，平均分48.68分，及格96人，及格率39.67%，80分以上22人，优良率9.09%，最高分92分。 五年级215人，总分11875分，平均分55.23分，及格114人，及格率53.02%，80分以上38人，优良率17.67%，最高分85分。 六年级198人，总分14903分，平均分75.27分，及格153人，及格率77.27%，80分以上112人，优良率56.57%，最高分91分。 通过对以上各级各科的质量统计分析，不难看出，全校的教学质量水平普遍提高，质量与上年相比，有所上升，但个别学科上升幅度不大。究其原因：一是覌念的更新还没有真正改变。二是教学手段还没有真正在教学活动中实现课程功能的转变。三是没有更好地转变学生的学习方式。四是部分教师年龄大，学历浅而难以转变和提高。五是没有充足的时间在有限的课时数虐内对学生加强学习上的辅导和强化训练。 基于上述原因，我们将多组织开展新课程，新教法的培训活动，多组织开展有关新课程，新教法的教学公开课活动和教学观摩活动，多组织教师进行在职培训或离职进修，以此提升学历，提高教学水平和实实在在的教学业务能力。 今后，我们将根据存在的问题，在新的学年里，不断改进和完善，并将加大对学校教学常规管理工作的督查指导力度，加强学校的教研、教改和课题实验管理与指导，引领教师逐步走进新课程，逐步提高教学质量。 重 新 小 学 2009年1月11日 重新学区二00八秋季期末 教 学 质 量 检 测 分 析 重 新