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新闻从业者继续教育的必要性及有效途径 　　摘 要：产业化背景下，新闻从业者素质良莠不齐，影响新闻行业发展。继续教育既是提升新闻从业人员自身道德素养、专业素质的需要，也是传媒生存发展的需要。从传媒内外环境共同着手，通过多种有效途径，新闻从业者的继续教育才能收到实效。 　　关键词：新闻从业者；职业素养；继续教育 　　 　　新闻从业者，是指以采集、制作、传播新闻信息及其相关活动为专门职业的工作人员，他们在社会分工中担负着特殊的社会责任。但自从我国传媒走上产业化道路后，一些原本发生在经济领域的逐利行为逐渐延伸到新闻传播领域。从报刊到广电，从中央到地方，新闻从业人员数量庞大，人员混杂，素质高低不一。因此，新闻从业者的继续教育对提升新闻队伍的整体素质、建设我国新闻事业非常重要。 　　 　　一、新闻从业者继续教育的必要性 　　 　　(一)提升新闻从业者道德素养的需要 　　道德是调整人与社会、人与人之间关系的行为规范。新闻职业道德是新闻工作者在职业活动中，应当遵循的自律性道德准则和规范，它是社会公德在新闻实践中的体现。新闻界的职业规约建立在普遍的社会伦理规范、道德规约基础之上。因此，社会公德与新闻职业要求从本质上是一致的，即关注人性、重视人的理性，追求人的终极价值。然而，这个简单的道理却常为人们所忽视。在传媒产业化的今天。社会公德与新闻职业道德的界限越来越明显。新闻从业者将基于人类合理的信息需求过度本能化，而无视事实所组含和承载的人文意义，为了逐利有损社会公德与职业道德的行为时有发生。2009年新闻出版总署收到184件信访举报件，其中反映有偿新闻、虚假新闻、记者敲诈勒索的信访件占到多数。 　　新闻从业者应该是事实真相的探索者、社会公正的代言人，这是公众所愿意看到的，也是新闻从业者职责所在。但当前以新闻为最高理想，并付诸行动，不怕牺牲，不惧黑恶权势，直指新闻真相的新闻从业者，在目前的中国可谓是风毛麟角。有相当一部分新闻从业者只是把新闻职业当做一项工作，挣一些工资养家糊口而已。其实这些从业人员，也知道什么是新闻理想。也知道要说真话，但迫于政治、生活等因素，顺波逐流，最后干脆明哲保身，让说啥就说啥，不准说就不说。也有一部分人为了讨好相关利益方，故意隐去真想，甚至主动说假话。这类新闻从业人员，已失去了职业新闻的道德底线，可以说是可恶的。他们屈服或依附于权势方，全然不顾一个新闻从业人员的职业道德，成了欺骗公众的帮凶。虽然这类人是少数，但危害甚大。”面对新闻行业的种种问题，全面地继续教育可以从根本上端正新闻从业者的价值观、人生观，加强新闻队伍的社会道德意识、职业责任感，净化新闻传播环境。 　　 　　(二)加强新闻从业者专业素质的需要 　　不可否认，市场经济加快了媒介产业化步伐，报纸、广播、电视等传统媒体纷纷在改革，新型的传媒环境对从业人员的业务能力提出新的要求。在信息时代，目前可供受众选择的信息很多。要引起受众的注意，新闻从业人员必须增强快速反应能力，为他们提供及时有用的信息。比如信息采编人员，不仅要有抢新闻的意识。在关键时候，一个新精神、一个新提法、一个新题目，就要马上在头脑中有所反应。同时，要在瞬息万变的信息面前迅速识别哪个是新闻事件，从而在有限的时间内抓住新闻的本质，选题、角度、主题等方面的分辨能力必须加强。还有，要想办出特色，提升媒体的品牌知名度，当前的新闻从业人员需要有策划意识和组织大型活动的能力。这些业务能力的提高，没有长时间的学习积累与系统的理论教育是很难达到的。 　　当然，除了能够加强传统的采写编评、拍摄、排版印刷等业务能力外，新闻从业者还可以通过继续教育掌握和运用现代传播技术。比如记者，过去单一的文字记者将不复存在。目前的记者除了要熟悉运用数码录音机、照相机、摄像机、WAP手机等多种数字化工具，还要懂得结合3G业务完成多媒体信息的获取、加工、传输全过程。同时，现代传媒人需要的外语能力、电脑技术和驾车技术等等，显然都需要通过对新闻从业者系统的继续教育来完成。 　　新中国成立60年以来，党和政府一直没有放松对新闻从业人员的培养与教育，每个区域的相关机构一定时期内都会进行教育培训，但收效甚微。普遍有两方面原因：第一，组织者把继续教育办成了报告会，内容空泛、形式死板，新闻从业者出现抵触、厌烦的情绪。第二，受传统观念影响。业内很多从业人员认为新闻无理论，干多了自然就懂了，即使去了也是应付差事。因此对新闻从业者的继续教育断断续续，没有系统长期有效的进行。 　　 　　二、新闻从业者继续教育的有效途径 　　 　　(一)加强与高等院校新闻院系互动交流 　　对于市场化条件下的传媒业而言，从业人员素质的高低直接影响到媒体发展的速度和方向。目前我国的新闻从业人员数量很大。但是其中具备专业技能和相应知识的复合型人才所占比