构建和谐校园 办好人民满意职业教育.docVIP

构建和谐校园 办好人民满意的职业教育 　　摘 要：海南农垦职业教育与海南农垦同龄，在海南农垦社会与经济发展过程中，农垦职业教育功不可没。作为培养劳动技能型人才的职业教育主阵地，省农垦海口中专始终正确地引导学生树立正确的人生观、价值观和就业观，倾情教育培养学生们成为有理想、有道德、有技能、守纪律的应用型一代新人，学校结合自身实际情况，摸索出一些行之有效的加强和促进学校科学发展的方法和措施。 　　关键词：和谐校园；职业教育 　　中图分类号：G710 文献标识码：B 文章编号：1009-9166（2011）026(C)-0187-02 　　一、内涵培育教师职业道德，外延提高教师专业技能 　　“欲展鲲鹏之翅，必先厚积人生”。教师是人类灵魂的工程师。中职学校教师是未成年学生思想道德教育与职业技能教育的组织者、引导者和示范施教者。一位教师的职业道德观念意识、育人水平以及教师自身所掌握的育人形式方法，都将直接或间接影响到未成年的中职学生思想道德的成型或潜在意识的形成，教师的行为规范对学生影响意义深远。 　　榜样的力量是无穷的。学校把先进模范教师中感人的先进典型事迹在全体教职员工中广为宣传，让教师们学习、借鉴优秀教师的先进事迹，让学生感知身边教师的崇高师德，使其潜移默化地教育引导学生一言一行，锤练品质，陶冶情操。涌现出谭爱平、张齐平等一批师德标兵。谭爱平老师既是“全国优秀教师”、“中国职业院校教学名师”、“海南省教学能手”，也是学校公认的一名“挤不尽奶的老黄牛”。他辛勤耕耘、教书育人、无私奉献，年轻教师时常被他本人的师德品行影响和感化。28岁的年轻教师曹秋萍说：“谭老师育人德先行教书有技巧，爱心献学子，干一行专一行，奉献精神难能可贵，不愧为年轻教师同行学习的楷模”。 　　“草营有耀终非火，荷露虽团岂是珠”。打铁还得自身硬。学校不仅注重教师队伍师德师风建设，而且还非常重视教师专业知识更新与提高教学技能的培训，目前，学校已形成拥有省级教学能手、省级骨干教师以及高级讲师、双师型教师、高级职业指导师等一支雄厚师资力量的教师队伍。1997年开始，麦强民老师到北京师范大学参加首届全国中职学校思想政治骨干教师培训班学习，2008年劳敏、吴瑜红、陈艳等老师分别到贵州大学、天津工程师范学院、湖南农业大学参加计算机、电子技术应用、市场营销专业学习深造，2009年符晓坚老师到广东技术师范大学参加计算机网络技术骨干教师培训班学习等。这些老师学成归来后都成为学校重要的专业教学骨干，进一步提高了学校专业技能教学水平，他们富有创造性的教学技术方法深受学生的欢迎，其中劳敏老师还被省教育厅授予“教学技术能手”称号。 　　春上枝头花竞艳，技压群雄吐芳香。2009年9月在海南省第十六届多媒体教材课件比赛中，陈智善老师制作的课件《函数的奇偶性》荣获一等奖；林桢、陈韦燕老师一起制作的课件《安塞腰鼓》荣获一等奖。在教师指导下，2008年在海南省中职学生技能大赛中吴珍同学的“动画片制作项目”荣获二等奖。 　　二、校园文化建设创新意，环境育人突出新特色 　　省农垦海口中专高度重视校园环境和校园文化建设。学校领导班子充分认识环境育人的重要作用，王健强校长对事业具有高度的责任心，对办好职业教育思路清晰，每个学期不但为校园的绿化、美化、净化工作出谋献策、呕心沥血，而且还亲自策划校园文化建设总体构思。让标语引导、挂像感召、图片影响、墙壁说话，营造浓厚的校园文化氛围，使校园处处体现着潜移默化的育人功能，彰显办学半个多世纪文化教育单位的历史底蕴。 　　创新意出特色。走入省农垦海口中专校门，被誉为“琼崖革命23年红旗不倒”的首任校长冯白驹将军塑像耸立在正中央，塑像背后是一面造型别致的文化墙，正面镶着“天道酬勤，人道酬诚”八个金色大字熠熠生辉，寓意深远、内涵丰富，文化墙背面镌刻着学校简史，是学生了解校史的理想教育场所；教学大楼前面、大厅两侧的宣传栏喷绘画分别以“办人民满意的教育，当人民满意的教师”、“认真落实科学发展观，推进职业教育又好又快发展”、“励精图治谱新章，改革开放铸辉煌”为标题刊载相关的内容，慷慨激昂，催人奋进，成了校园诱人眼球的新亮点。徜徉学校主校道一巨幅“中华上下五千年”百米文化长廊的知识画卷映入眼帘，令人叹为观止，脚步放缓，驻足品味，内容分为综合篇、古代篇、近代篇、现代篇等，标题道是“五千年悠久历史，五千年文明传承”、“扬传统道德文化，报知恩感恩孝情”……细细观偿，不花数时功夫，实在不能饱饱“眼福”，海南广播电台曾经特邀王校长作为佳宾做专题诠释与解读。沿途折返，回首办公区域，绿荫树下用不锈钢管制作耸立的醒目互勉标语：“爱岗敬业、关爱学生；刻苦钻研，严谨笃学；淡泊名利，志存高远”、“个人树形象，集体争荣誉；班级抓管理，校园抓安全”，胜似随风潜入夜，润物细无声。