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武术散打教练员应具备的素质 　　摘 要： 本文对武术散打教练员应具备的素质问题进行了研究。散打教练员良好的素质对散打运动员的健康成长起着潜移默化的作用。因而武术散打教练员必须具有较高的综合素质和多方面的能力。 　　关键词： 武术散打教练员 基本素质 专业素质 　　 　　前言 　　 　　中华武术源远流长，武术作为中国传统的体育项目具有悠久的历史，是东方文化的一种象征，同时也是世界人民的共同财富。散打迅速发展，运动技术水平不断提高，为了提高散打运动成绩所需付出的代价越来越高，教练员在其中担任着重要的角色。 　　武术散打运动的活动主要参加者是教练员和运动员，运动员是散打运动训练的主体，教练员在散打运动训练中起主导作用，此外，教练员也是运动队管理的主体，是进行科学化管理，不断提高运动技术水平的主要依靠力量，这就要求教练员必须具有较高的综合素质和多方面的能力。本文针对武术散打教练员应具备的素质进行研究，从而使武术散打运动技术水平更好地提高，使我国经济体育战略目标的得以实现，旨在为武术散打事业的发展而服务。 　　 　　1.武术散打教练员的基本素质 　　 　　1.1健康的体魄，充沛的精力。 　　教练员的工作，既是呕心沥血的脑力劳动，又是一项极为艰辛的体力劳动。一方面，既要能经得起胜利的喜悦，又要能承受住失败的打击，顶得住压力。另一方面，要能够适应训练比赛的节奏、强度，带领运动员常年训练。因此教练员只有具有强健的体魄、旺盛的精力，才能满负荷、高效率地进行教练工作。所以，教练员必须加强体育锻炼，提高身体素质，以适应教练工作的需要。 　　1.2强烈的事业心和责任心，热爱武术散打事业，甘于奉献。 　　教练员的工作非常艰苦，运动训练活动的规律要求教练员必须多年如一日地全神贯注于枯燥单调的训练工作之中，而同时不得不作出牺牲，放弃正常人生活中的许多业余时间，把全部精力投入到探索人类竞技能力极限的永无尽止的追求中去。因此教练员必须具有强烈的事业心，无私的奉献精神，以及高尚的道德情操。 　　一般人才学理论认为：有无事业心和??业心强弱是成才与否和成就大小的一个因素。事业心是成就一番事业的坚定决心，它和人的生命意义联系在一起。人的生命是有限的，事业的发展是无限的，把心血凝结于事业中，生命之花才会更加多姿多彩。生命寓于事业，也是生命的延续。武术散打教练员的事业心就是在竞技武术散打训练活动与竞赛上倾注心血，不断开拓追求，不断创造新高度的坚定决心。责任感是武术散打教练员不甘落后，对事业不懈追求的紧迫感。武术散打教练员要能够承受成功的喜悦和失败的挫折，以强烈的事业心和高度责任感完成自己的工作，促进武术运动的健康发展。 　　1.3丰富的科学文化素质。 　　科学技术在竞技体育领域的广泛应用，对教练员的科学文化素质提出了更新、更高、更迫切的要求。原来的“师傅带徒弟”的教学方式已不能适应现代竞技体育发展的要求。现代运动训练中运动员竞技能力的发展和运动成绩的提高都必须依靠各学科广泛的科学知识的介入和支持，才有可能获得成功，因此教练员必须掌握较为全面的科学化水平，培养出高水平的竞技选手。 　　知识是人才在社会中成长和得以发展的必要条件。每个人都希望自己拥有广博的知识，但“广博”只是相对的，人们只能根据自己的需要相对多地学习和掌握相关理论知识，来满足自己的本职工作需要。武术散打教练员应该掌握以下几个方面的知识： 　　1.3.1运动训练学知识 　　武术散打教练员的基本任务是指导武术散打训练。因此运动训练学应作为现代竞技武术散打教练员的必修课，这门学科也是结合运用其他学科的基础。现代体育运动训练学发展迅速，教练员在原来知识经验的基础上，要注意借助新的科学训练方法、手段和有关科学仪器进行训练。 　　1.3.2体育生物学科理论知识 　　武术散打训练过程主要是将专项身体素质不高、技术不全面、竞赛意识不强的运动员训练成为专项身体素质较高、技术较全面、竞赛意识较强、心理品质较佳的优秀运动员，这是一种生物改造和生物适应过程。因此，教练员必须掌握如运动解剖学、生理学、生物力学、生物化学、运动医学等相关的体育生物学科理论知识。 　　1.3.3运动心理学知识 　　武术散打训练的对象是活生生的队员。在训练和比赛中出现的问题不一定都是技术问题，很多属于思想或者心理方面的问题。因此，教练员在和队员的朝夕相处中要对他们的个性特征和心理现象有所了解，在实践中根据其性格特点和各年龄阶段的不同心理特征，选择适当的心理训练内容和方法。 　　1.3.4一定的外语知识和计算机知识 　　随着改革开放的全面深入进行，我国武术运动与国际交流的机会也日益频繁。优秀武术散打教练员在许多洲际、国际大赛等大型运动会比赛中，需要进行一些必要的交流，传授己方的经验与理论，还要借鉴国外先进