杜绝新时代“文盲” 引领高职生学会学习.docVIP

杜绝新时代的“文盲” 引领高职生学会学习 　　摘 要 　　“少年智则国智，少年强则国强！”，而青少年必须学识渊博，方能称强。21世纪，是个知识爆炸的时代，青少年必须学会学习，才能完成时代赋予的职责，才能使未来的中国雄踞于世界东方！那么，在青少年中占大半数的高职生除了学会知识和技能之外，更应该学会学习――这是适应当今社会的唯一法宝！ 　　关键字：文盲 高职生 学会学习 　　引 言 　　什么是文盲？我们可能会说是那些目不识丁没多少文化的人。可是在信息大爆炸的年代，知识更新以秒计算的时代，文盲的定义还能那么局限吗？ 　　――美国著名未来学家阿尔温#8226;托夫勒曾经指出：“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人”。 　　科技发展如此神速，每时每刻都面临许多新的东西出现，在这个时代的每个人如果不知道努力学习，不能利用现代化的资源，去探索、吸收更广泛的信息领域知识来增值自己？不多时，就会远远落后于社会。成为明天的文盲也在所难免？而我们避免成为新时代“文盲”的关键是――学会学习。 　　1 简析高职生学习状态 　　不可否认，面对纷繁复杂的花花世界，面对无法抗拒的种种诱惑，年轻的学子们――尤其是高校扩招、高等教育普及后的高职学生，无论是“富二代”还是“穷二代”，都很难做到在职业学院这座“象牙塔”中“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”。 我在上初中时曾有人对我说“等你大学毕业时，已是知识爆炸的年代，大学生到处都是，也就没什么用了！”而事实证明他的话只说对了一半，单就如今浩若烟海的网络知识，用“知识爆炸”形容毫不为过。而即使大学毕业的我们如果没能够在这个“知识爆炸”的社会上学会学习，也很快面临被淘汰的危险！可是，观如今学子，平时不知所学，聊以度日者有之；上课埋头苦睡，浑浑噩噩者有之；实训耽于网游，不务正业者有之……他们也知道所处的知识爆炸时代的严峻性，但是学之无法，缺少专心致学、上下求索之精神。迷茫、厌学……情绪致使多少学子面临“毕业即失业”的尴尬境地。大学的几年里，他们浑浑噩噩，不了解社会形态，不用心，不会学，以至于成了新时代社会上存在的“文盲”…… 　　2 学会学习必备的心志 　　在未来世界，学会如何学习是每一个人都要面对的时代课题，高职生自然也不例外，它既是打开终身学习之门的钥匙，也是进入知识经济时代的通行证。那么高职生怎样才能“学会学习”呢? 　　首先，要明确“终身教育”思想是关键。知道学习的重要性、学习的重要作用与学习的方法和态度，学习可以提高、改变素质，使人智慧明达、言行无过等。 　　其次，学习必须有踏踏实实、吃苦耐劳的实干精神。年轻人终日而思，而不肯须臾之学，知识技能不会在空想中有任何增加。只愿踮起脚根，不愿奋力登高，又怎能达到光辉的顶峰而见广识远？ 　　再者，没有刻苦钻研的心志，学习上就不会有显著成绩；没有埋头苦干的实践，事业上就不会有巨大成就。只有志存高远，才会学有所成；学习中要勇于实践，知识掌握得才能够扎实。 　　最后，所谓行百里者半九十，学贵专精。学习不能不求甚解，满足于一知半解。善学之人要做到触类旁通、融会贯通，知识才能与时俱进，在未来日趋激烈的竞争中立于不败之地。 　　3 掌握学会学习的方法 　　1.树立远大的目标是前提。 　　目标是一个人前进的方向。人生要是没有目标，没有一个所追求的理想，就像没有航向的船只，不能到达成功的彼岸。理想是一种精神力量，是大学生学习的内在驱动力。只有树立了崇高的理想，才能树立远大的奋斗目标，从而产生巨大的动力，激励自己努力拼搏、奋勇向前、攀登科学高峰。 　　2.树立自主学习的观念是基础。 　　所谓自主学习就是学生自己主动地学习，自己有主见地学习。学生树立了自主学习的观念，就会意识到自己是学习的主人，从而在受教育的过程中发挥自己的主观能动性和创造性。 　　3.掌握科学的学习方法是关键。 　　科学的学习方法是人们的认识规律和学习规律的反映，它具有共同性和普遍性。要研究学习规律，掌握基本的学习方法；还要重视借鉴前人的学习经验；注意联系学习的实际，要从个人实际出发，采用和创建适合自己特点的科学学习方法。“学有其法，学无定法”，最好的学习方法应当既是科学的，又是适合于自己的。 　　4.善于自学是基本途径。 　　正如华罗庚所说：“对一个人来讲，一辈子总是自学的时间多。”钱三强说，“自学是一生中最好的学习方法。”一个人知识的积累和更新主要是依靠自学。自学是学会学习的基本途径，也是成才的必由之路。 　　5.改变学习方式，从“学会”转向“会学”。 　　“会学”即是创新性学习或自主创新性学习，其功能在于通过学习提高发现、吸收新知识和提出新问题的能力，迎接和处理未来的变化。在农业和工业经济时代，科学技术发展和更新的速度相对缓慢，人们习惯于用已有