浅析新中国科学小品科学性和思想性.docVIP

浅析新中国科学小品的科学性和思想性 　　 摘要：在新的政治社会形势下发展起来的科学小品，在内容和形式上呈现出鲜明的时代特色。它注重传授科学知识，讲解科学原理，往往将科学原理和社会政治联系起来，引导读者用唯物主义的观点去认识自然。同时，建国后不久的科学小品对科学的认识有一定的片面性，作品思想性有简单政治化倾向。建国后十七年的科学小品，对20世纪后期中国的科普创作的发展产生了深远的影响。 　　关键词：科学小品；科学性；思想性；局限性；时代特征 　　 　　 20世纪50年代的科学教育运动，目的是要通过普及科学知识，帮助群众从愚昧落后的精神状态中解放出来，从而提高劳动者的科学素质和劳动技能，提高和发展生产力，使新中国能够在短时间内赶超西方资本主义国家，以体现新生的社会主义制度的优越性。科学普及不仅是科学教育工作，也是中国共产党领导的共产主??运动的一个重要的有机组成部分。科学小品正是在时代的强烈呼唤声中蓬勃发展的，并迎来了欣欣向荣的发展时期。 　　建国后“十七年”的科学小品，是在新的政治社会形势下发展起来的，作者的写作目的和读者的阅读心态都和解放前有很大的不同。这使得20世纪五六十年代的科学小品，在内容和形式上呈现出鲜明的时代特色。 　　一、普及科学知识，发展科学思维 　　科学小品最根本的任务是给予读者有关自然和客观世界的规律性认识，它反映科学现象，传授科学知识，讲解科学原