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浅论多媒体在英语教学中的应用 　　摘 要: 在现代科学技术不断进步的情况下应运而生的多媒体教学成为了一种新型的课堂教学形式。多媒体技术的介入,极大地丰富了英语课堂教学的方式和结构,其通过声像并茂的教学内容,将抽象而枯燥的内容形象化,通过创造良好的教学情境,从而多方面激发学生的学习兴趣,加深学生对所授知识的理解和记忆,具有传统教学不可比拟的优越性。但如何正确运用多媒体教学手段,切实提高多媒体教学的效果是本文研究的主要问题。 　　关键词: 多媒体 英语教学 应用 　　 　　一、多媒体英语教学模式的特点 　　 　　多媒体一词译自英文“Multimedia”,通常指借助磁盘、光盘、磁带等存储器,传递数字、文字、声音、图形等信息。而不是指使用录音机、幻灯机、录像机等设备来实现的传统意义上的多媒体。计算机辅助教学是指利用多媒体计算机,综合利用多种媒体来传送信息,完成既定教学目标的教堂模式。它呈现的最直观的效果就是通过屏幕或投影机投影显示,根据需要加上声音的配合的一种区别于传统教学的一种模式。多媒体教学是一种与现代技术相结合的优化教学方法,它能够将教学信息的显示多媒体化,并具有教学信息的大容量存储和学习内容信息化、教学过程的交互性及教学信息传输的网络化等特点。 　　 　　二、引进多媒体教学是提高英语教学质量的重要途径 　　 　　随着计算机多媒体技术和网络技术的不断推广,语言