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浅谈“质量工程”中高校教学团队的建设 　　摘要：加强高校教学团队建设是实施质量工程的重要举措，它是教师队伍建设的重要一环，也是学校学科建设的重要组成部分，是推动学校可持续发展的关键。文章针对高校教学团队建设展开研究，提出了组建结构合理的教学团队、完善教学团队的外部环境、加强教学工作与教学建设等具体措施。 　　关键词：质量工程；教学团队；高等院校 　　 　　为了全面贯彻落实科学发展观，切实把高等教育重点放在提高质量上，国务院、教育部、财政部先后出台了国发（2007）14号文件、高教（2007）1号文件和2号文件，全面实施高等学校本科教学质量与教学改革工程，即“质量工程”，明确提出了“加强本科教学团队建设，重点遴选和建设一批教学质量高、结构合理的教学团队，建立有效的团队合作的机制，推动教学内容和方法改革和研究，促进教学研讨和教学经验交流，开发教学资源，推进教学工作的老中青相结合，发扬传、帮、带的作用，加强青年教师培养”。这充分表明了加强高校教学团队建设的重要地位和重要作用，它是教师队伍建设的重要一环，也是学校学科建设的重要组成部分，是推动学校可持续发展的关键。因此，全面、系统、深入、有效地开展高校教学团队建设的研究，成为当前我国高等教育研究的重要课题。本文就高校教学团队建设的具体措施提出了以下三个方面的内容： 　　 　　一、组建结构合理的教学团队 　　 　　合理的教学