班主任如何培养初中学生良好行为习惯.docVIP

班主任如何培养初中学生的良好行为习惯 　　[摘要]班主任如何培养学生良好的行为习惯呢?①要对学生进行理想教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观；②可结合学生学习生活实际，让学生切身认识到养成好习惯的重要性；③要充分发扬民主，发挥集体的积极作用，树立良好的班风；④主动与科任教师、家长取得联系，通力合作搞好教育；⑤要对学生以正面教育为主，奖惩分明；⑥要加强学生的自我教育。 　　[关键词]可塑性 理想 养成 自然 　　 　　目前国家正大力实施素质教育，我认为进行素质教育千万不要忽视对学生行为习惯养成的教育。我在多年的班主任工作实践中，总结出了不少的经验，凡是品学兼优的学生往往都有良好的行为习惯，而学习不好，各方面表现较差的学生，往往没有良好的行为习惯。正如奥格?曼狄诺所说：“事实上，成功与失败的最大分野，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。”可见培养学生良好的行为习惯是多么重要。初中学生年龄一般在12～15岁左右，贫困山区的初中生，年龄可能要大的多，少数民族的初中生在15～18岁左右，这个时期的学生好胜、好奇、表现欲强，可塑性很大，但思想成熟早，故比较复杂，如果引导得法，学生是能够逐步养成好习惯的；反之，教育引导不得当，就会走向另一个极端，给教育工作带来负面影响。 　　那么如何培养学生良好的行为习惯呢?我认为应做到以下几点： 　　1