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由课本中“实验与探究”引出的中考题 　　1 课本中的“实验与探究”中的问题 　　1.1 原问题与解答 　　人教版义务教育课程标准实验教科书八年级《数学》下册第116页“实验与探究”中有如下问题(下称原问题)： 　　如图1，正方形ABCD的对角线相交于点O，O又是正方形A?1B?1C?1D?1的一个顶点，两个正方形的边长相等，那么无论正方形A?1B?1C?1O绕点O怎样转动，两个正方形重叠部分的面积，总等于一个正方形的面积的14，想一想为什么? 　　图1 图2 图3要解决此题，可以先从特殊情况考虑，当正方形绕点O转动到如图2所示的位置，即A?1O、C?1O分别与正方形ABCD的对角线重合，此时两个正方形重叠部分是△OAB，其面积显然等于一个正方形的面积的14. 　　当正方形A?1B?1C?1O绕点O转动到如图1所示的位置时，可以将一般情况转化为特殊情况了解决. 　　方法1 如图1，由题设易得∠AOB=∠BOF，OA=OB，∠OAE=∠OBF，△AOB≌△BOF，从而得S??四边形OEBF?=S??△AOB?=14S??正方形ABCD?. 　　方法2 如图3，过O点分别作OG⊥AB，OH⊥BC，垂足分别为G、H，易证△OEG≌△OFH，从而得S??四边形OEBF?=S??正方形OGBH?=14S??正方形ABCD?. 　　1.2 相关结论 　　如图1，除了S??四