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- 2018-05-18 发布于广东
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《员工执行力提升训练》(课程提纲)
夏世洪
(14课时)
适合对象:企业中基层员工
第一章 执行力之根——职业理念
一.二.三.一.掌握有效激励理论模型马斯洛需要层次论模型激励--保健双因素理论公平理论弗鲁姆的期望理论激励的实用人性内因模型二.员工激励的一般原则激励要因人而异奖惩适度激励的公平性奖励正确的事三.员工激励的高级原则激励员工从结果均等转移到机会均等,努力创造公平竞争环境激励要把握最佳时机激励要有足够力度激励要民主、奖罚分明物质奖励与精神奖励相结合,正负激励即奖励与惩罚相结合一.二.(一)一.二.三.(二)(三)结果心态的三要素
1.行动思维
2.合作
3.用不放弃
四.如何做一个执行型的人才
(一)认真第一,聪明第二
(二)结果提前,自我退后
(三)锁定目标,专注重复
(四)决心第一,成败第二
(五)速度第一,完美第二
(六)结果第一,理由第二
课程回顾与总结
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