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- 2018-05-18 发布于云南
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20、水乡歌
教学目的要求:
1、能正确,流利,有感情地朗读课文,背诵课文。
2、学会本课8个生字,两条绿线内的3个生字只识不写,认识2个偏旁,理解由生字组成的词语。
3、让学生感受水乡的秀丽的风光和水乡人民的美好生活,激发他们热爱大自然,热爱生活的思想感情。
重难点分析:
指导朗读,在朗读中体会诗歌内容。
教具准备:
生字卡片,投影,录音磁带。
教学时间:
两课时
第一课时
教学内容:
初读课文,教学生字词。
教学过程:
一、揭示课题:
1、听音乐看图揭题:图上画了哪些景物?湖面上有什么?小河上有什么?湖岸边有什么?这里的景色怎样?
2、听录音,进入课文情境。
3、板书(水乡歌)这就是美丽的水乡。
二、初读课文。
1、借助拼音自读课文。
要求:读准字音,读通诗句。在读通的基础上,大体理解是诗歌的内容。
2、检查自学效果。
(1)出示生词。
lian dang chuan piao zhuang zan qu bo
连忙 荡清波 小船 飘满河 装满 咱们 渠道 驳
luo
一箩
(2)指名拼读。
(3)正音:装、船(翘舌音);咱(平舌音);连、船(前鼻音);箩、连(边音)。装(三拼音)
(4)指名分自然段读课文。
纠正读破的句子。
(5)领读课文。
3、范
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