2017-2018学年八年级历史下册 第16课 独立自主的和平外交课件 新人教版.pptVIP

* 2017-2018人教版部编八年级历史下册第16课独立自主的和平外交 【学习目标】 知识与能力 了解独立自主的和平外交政策，新中国成立后，美国、苏联对中国的外交态度，和平共处五项原则，万隆会议上提出“求同存异”方针，周恩来在新中国成立初期的外交活动。 过程与方法 通过对和平共处五项原则形成过程的学习，使学生了解新中国外交走向成熟的过程和新中国对世界外交所作的贡献。 情感态度与价值观 了解新中国外交的成就，激发爱国热情；通过感受周恩来等老一辈革命家的外交风范，领悟和平共处五项原则和“求同存异”方针的含义，及其对处理国与国、人与人之间关系的重要价值。 【学习重难点】 学习重点 和平共处五项原则和万隆会议。 学习难点 对把和平共处五项原则作为处理国与国之间关系基本准则的正确理解。 独立自主 印度 尊重主权 1954 1955 殖民主义 求同存异 【学习提纲】 一 一 和平共处五项原则的提出 1.外交政策 新中国成立后，奉行独立自主的和平外交政策 2.外交环境 （1）新中国在成立后的第一年里，就同苏联等十几个国 家建立了外交关系，为恢复经济建设创造了一个好 的外部环境 1949年12月，毛泽东主席访问苏联。这是新中国最高领导人的首次出访 1949年10月2日中苏建交 建国初期美国对华军事包围示意图 （2）美国等一些帝国主义