江苏省如皋市九年级语文上册 21《醉翁亭记》课件 苏教版.pptVIP

全文以“乐”字为线索，通过描写琅琊山的美景以及人们游山的欢乐，表现了作者与民同乐的旷达情怀。 思考：本文的主题是什么？ 【主题探析】 1.写出文中的成语。 峰回路转 水落石出 觥筹交错 醉翁之意不在酒 前呼后应 【课堂反馈】 阅读理解 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 2.本段共写了四层意思，请从文中直接找出语句（三个字）来概括： ______——______——______——______ 3. 描写众宾在太守面前无拘无束的句子： 4.运用借代手法的两个句子： _____________；______________ 5.最能准确而全面概括文中宴会特点的一项 是（ ） A 酒香菜美 B 奢侈热闹 C 简朴欢乐 D 饮玩兼备 6.本段描写主要用意是表现作者________的思想感情。 滁人游 太守宴 众宾欢 太守醉 射者中，……，起坐而喧哗者。 伛偻提携 非丝非竹 C 与民同乐 阅读理解 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 本段用层层衬托的手法。先用______之 乐衬托______之乐，再用______之乐衬 托______之乐。 点明文章主旨的三个字是___________。 “同其乐”的“其”指的是_________ “述以文者”的“文”指的是_________ 游人乐的原因：__________ 本段中最能表达“太守之乐”的句子是： _______________________________ 禽鸟 游人 游人 太守 同其乐 一同游山的众人 从太守游 《醉翁亭记》 醉能同其乐，醒能述以文者 4.根据下面的全文结构图提示背诵课文 * 欧阳修 欧阳修: 字永叔，号醉翁，又号六一居士，谥号文忠,世称欧阳文忠公,北宋文学家、史学家。 四岁丧父，家境贫寒，母以荻杆画地教读。24岁考取进士，先后在地方和朝廷任职，官至枢密副使、参知政事（副宰相）。早年支持范仲淹，要求在政治上有所改革。主张文章应“明道，致用”，是北宋古文运动的领袖，所作散文说理畅达，抒情委婉，名列“唐宋八大家”之一。 【了解作者】 2.《醉翁亭记》作者 ，是 朝 家， 家。他自号 ，又号 。这篇文章选自《 》。 苏辙 韩愈 柳宗元 欧阳修 王安石 苏洵 苏轼 欧阳文忠公集 欧阳修 宋 文学 史学 醉翁 六一居士 【即时反馈】 * 醉翁XLP * 翁去八百载 醉乡犹在，山行六七里 亭影不孤。 本文是庆历六年作者因支持范仲淹的政治改革被贬为滁州太守时写的。文章极其生动的描写了醉翁亭的秀丽环境和变化多姿的自然风光，并勾勒出一幅太守与民同乐的图画，抒发了作者的政治理想和娱情山水以排遣抑郁的复杂感情。 【写作背景】 宋仁守庆历年间，朝政腐败，权贵当道。原在朝迁中做官的欧阳修主张革新时政，且不避谤，敢于揭露官吏阴私，因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝面前诬告他。会守听信馋言，将欧阳修贬谪滁州。 　　庆历一年（公元1045年），欧阳修来到滁州，认识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此，欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守于客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”“醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了亭中”。 　 《醉翁亭记》这篇游记佳作一出，盛传不衰。滁人惟恐失之，于庆历八年（１０４８）请人把全文刻在石碑上。后来又请苏轼用真、草、行三种字体书写重刻，往来文人墨客乃至商贾都争相摹拓，可见其感人的艺术魅力。 * * 【作品魅力】 【字词把握】 滁 壑 琅 琊 辄 霏 晦 暝 伛 偻 肴 蔌 洌 弈 颓 觥 筹 翳