一元二次方程导学案设计12-Microsoft-Word-文档.docVIP

第1课时 一元二次方程的概念 一、一元二次方程的概念: 1、方程的两边都是整式，只含有 未知数（一元），并且未知数的 是2（二次）的方程，叫做一元二次方程。 2、一元二次方程必须同时满足的三个条件: (1) (2) (3) 3、一元二次方程的一般形式： ，其中 是二次项， 是二次项系数； 是一次项， 是一次项系数； 是常数项。 4、下列方程中是一元二次方程的有：_________(填序号) ①（x-1） ③ ④ 5、一元二次方程的一般式为_________________，其中二次项系数为_____，一次项系数为________，常数项为________。 6、若关于X的方程是一元二次方程，则的取值范围___________。 二、下面的这些方程是一元二次方程吗？为什么？ （1） （2） （3）3x2=0 （4） （5） （6） （7） 二、请你来试一试： 问题1、将方程化成一般形式，并写出其中的二次项系数、一次项系数及常数项。 问题2、若关于x的方程是一元二次方程，则m= 。 三、能力提升: 补充练习： 已知方程：（1）；（2）；（3）； （4） （5） ；（6）。其中是一元二次方程的有 。 2、你能说一说下列方程的二次项系数、一次项、常数项分别是多少吗？ 方 程 一般形式 二次项系数 一次项系数 常数项 3、方程是关于x的一元二次方程，则m的值是（ ） A 任何实数 B C D 4、一个等腰直角三角形，斜边比直角边长2cm，设斜边长为xcm，列方程为 ， 化为一般形式为 。 5、4个完全相同的正方形的面积之和是25，设正方形的边长是x，列方程为 ， 化为一般形式为 。 6、把长为1的木条分成两段，使较短一段的长与全长的积，等于较长一段的平方。设较短一段的长为x，列方程为 ，化为一般形式为 。 7、有一块长方形铁皮，长100cm，宽50cm，在它的四角各切去一个同样的正方形，然后将四周突出部分折起，就能制作一个无盖方盒。如果要制作的无盖方盒的底面积为3600。那么铁皮各角应切去多大的正方形? 设切去的正方形的边长为xcm，列方程为 ，化为一般形式为 。 7.2用配方法解一元二次方程导学案（一） 一、预习内容 1、什么是一元二次方程？将方程化为一般形式，并分别指出它们的二次项系数、一次项系数和常数项 （1） （2） （3） 2、如何解方程 x2＝4，什么是方程的根？ 二、学习内容 例1 解下列方程： （1）x2＝2 （2）4x2－1＝0 注：形如方程（k___）可变形为x2＝k (k____)的形式，即方程左边是关于x的一次式的平方，右边是一个_____数，可用直接开平方法解此方程。方程的两根分别用表示。 例2 解下列方程： ⑴ （x＋1）2= 2 ⑵ 2（x－1）2－4 = 0 ⑶ 12（3－x）2－3 = 0 注：形如的方程的解法。 （1）解形如的方程时，可把看成整体，然后直开平方程。 （2）注意对方程进行变形，方程左边变为一次式的平方，右边是非负常数， （3）如果变形后形如中的K是负数，不能直接开平方，说明方程无实数根。 （4）如果变形后形如中的k=0这时可得方程两根相等。 三、练习 1、用直接开平方法解方程（x＋h）2=k ，方程必须满足的条件是（　） A．k≥o B．h≥o C．hk＞o D．k＜o 、方程（1-x）2=2的根是（ ） A.-1、3 B.1、-3 C.1-、1+ D.-1、+1 、下列解方程的过程中，正确的是（ ） ()x2=-2,解方程，得x=± ()