八年级语文下册第课古文两则孙权劝学课件语文版.pptVIP

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八年级语文下册第课古文两则孙权劝学课件语文版

曹 操;滚滚长江东逝水 浪花淘尽英雄 是非成败转头空 青山依旧在 几度夕阳红 白发渔樵江楮上 惯看秋月春风 一壶浊酒喜相逢 古今多少事 都付笑谈中 ;--《资治通鉴》 司马光 ;学习目标 知识目标: 1.在学习中掌握重点文言实词的含义。 2.掌握有关文学常识。 3.背诵全文。 能力目标: 培养阅读理解能力。 情感目标: 学习吕蒙虚心接受意见、努力学习的精神。;作者作品简介:;孙权(181-252),字仲谋,三国时吴国的创建者。其最大功绩就 是开发了东南地区,促进了东 南地区经济的繁荣发展。 陈寿:“孙权屈身忍辱,任才尚计,有勾践之奇,英人之杰矣。故能自擅江表,成鼎峙之业。”《三国志》 曹操 :“生子当如孙仲谋。”《吴历》 ;; 鲁 肃 (172-217),字子敬,临淮东城(今安徽定远县)人。从小丧父,靠祖母抚养。他少有大志,轻财好施,喜欢习武骑射。周瑜死后,官至东吴大都督,统领东吴兵马。东吴重臣。;范读课文:;分角色朗读课文,注意人物对话的语气。;检查自学,疏通文意;检查自学,疏通文意; 古今异义: 过 古: 孤 古: 今: 今: 更 古: 但 古: 今: 今: 博士 古: 今:;就: 蒙乃始就学 指物作诗立就 当: 但当涉猎 当窗理云鬓 以: 辞以军中多务 以钱币乞之 以养父母、收族为意 自以为大有所益 ;成语积累;1.本文的三个人物各有什么特点?;2.为什么“士别三日,即更刮目相待”? ;总结全文: 谈谈自己的收获;什么时候学习都不晚。 学习要趁早。 知识让人自信,自信赢得尊重。 知不足者好学,耻下问者自满。 以能力显实力,用行动来证明。 待人真诚,友谊常在。 学习历史的重要性。; 本文通过孙权劝勉吕蒙学习的故事,突出了孙权关心下级,耐心说服,不以权势压人的行为,赞扬了吕蒙接受意见并努力学习并有所成就,告诉了我们“开卷有益”的道理,说明了人只要???学,就会大有长进,成年人也是如此。;拓展延伸 ---情景剧表演《孙权劝学》;写作亮点:; 孙权劝学; 再见

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