529家长会参考.ppt

初一七班家长会;为了我们共同的目标; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！;前苏联教育家苏霍姆林斯基说： “两个教育者——学校和家庭，不仅要一致行动，要向孩子提出同样的要求，而且要志同道合，抱着一致的信念，始终从同一原则出发，无论在教育的目的上、过程上，还是手段上，都不要发生分歧” 。; 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。;一、七年级家长必读;;说明;说明;;一、上课质量决定成绩;二、效率产生差距;三、作业质量值得重视;四、对其他学科态度;;;;;;;;;;;;;;;;一、青春期的基本概念; 即将进入初二阶段的学生刚好是处于人生的第二次断乳期（心理断乳期），其生理特征已进入青春期，在心理上自我感觉已是成年人，但由于知识、生活实际能力还欠缺，所以这个阶段的孩子最容易出现问题，若过渡不好将影响其一生。 是一个危险的时期，可以说是一个分水岭。 ;　　12-16岁年龄段，这个时期的学生正处在青春发育期，心理和生理变化比较迅速。男生开始出现声音变粗，长出胡须等生理上的变化；女生开始 出现相应的身体发育上的变化。因此，家长有必要对学生进行一些谈话，让他们克服对这些变化的恐惧感，以稳定他们因为身体上的变化而形成的心理上的波动。;　 在心理上这一时期的他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试（包括对异性的好奇），是典型的好奇宝宝。心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了对异性好感，倾慕的心理现象，也就是爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，;1.以前不爱打扮的他突然喜欢打扮了。 2.非常喜欢照镜子。 3.喜欢买衣服。 4.不如以前爱学习了，成绩下降。 5.喜欢关门，自己一个人呆在自己的房间里。 6.不允许你翻他书包。 7.不再像小学那样和你讲学校发生的事情,和你变得生疏起来了。 8.喜欢看关于爱情,青春方面的??. 9.喜欢看关于风花雪月方面的电视剧. 10.经常接到异性同学的电话. 11.自己收藏一些来历不明的礼物. 12.会撒谎了. ; ; ; ;1、“爱情”是建立在爱和责任的基础上的 他们目前不具有“爱”和承担责任的能力。 教他们分清“好感”和“爱” 教他们分清友谊和爱情 2、不符合社会的道德规范 3、他们身体上并未完全成熟 4、他们缺乏自我的保护能力;; 孩子的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的依赖，总认为自己不是孩子了，有事不愿和父母及师长交流。; 对此，您可以因势利导的为孩子安排一些他们力所能及的家务事，一方面满足孩子要求独立的心理变化，另外一方面又能培养学生的责任感。一个人责任感的培养将在他未来的一生中发挥巨大的作用。;??? 这个时期孩子不如小学时期听话，很喜欢顶嘴，知心话也不愿和父母说了， “越长越调皮了”。这时期，孩子逆反心理比较重。 ; ;??? 逆反心理的产生，一方面来自于学生独立性的增强。 另外一方面也因为学生被要求的东西变多。在小学的时候学生只需要学习语文和数学两科，而在中学阶段则变成5科内容，学习任务的增加，使得的学生玩的时间变少，心理上的不满开始增多。;? 一方面，要明白孩子目前出现的一些问题是正常的，一方面对不违反原则的行为给予理解和宽容，不要大惊小怪。 另一方面我们对这一时期的孩子在教育方法上更应该讲道理，态度不要粗暴，语言不要挖苦，要讲究分寸。如果还用小学时期的简单说教是不行的，要提高自己的教育方式和水平，使孩子不光提高了认识又明白了道理，只要从内心服了，教育效果就是良好的。 ;??? 各位家长的教育模式应该向与他们讨论，并且由孩子自己讲出他们自己错误的地方，由学生自己来规定自己要接受的惩罚。我建议各位家长可以和你们的子女之间就一些问题建立一些约法三章。;;　　每个孩子身上都蕴藏着巨大的、不可估量的潜力。假如我们能与他们做朋友，多一点沟通交流，少一点打骂，多一点信任理解，少一点猜疑，那么我们的孩子都有可能成为栋梁之材。 ;;请家长和任课老师自由交流