- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
PDCA循环法 在护理质量管理中的应用 主要内容 1、PDCA理论概述 2、PDCA在护理质量管理中的应用 何谓PDCA循环? PDCA循环又称为“戴明环”(美国质量管理专家戴明于1954年根据信息反馈原理提出的)。 是任何一项管理活动有效进行的一种基本方法。 PDCA循环将解决问题的过程分为计划、实施、检查、处理四个阶段(8个步骤)。 PDCA四个阶段的定义 P(plan):意为计划,包括问题和目标的确定以及具体活动计划的制定。 D(do):意为执行,就是具体运作,实现计划中的内容。 PDCA四个阶段的定义(续) C(check):检查,就是要检查执行计划的情况,分清哪些做得对,哪些做得不够或做错了,效果如何。 A(action):总结或处理,对成功的经验加以肯定,并予以标准化;对于失败的教训也要总结。对于没有解决的问题,应提交给下一个PDCA循环中去解决。 PDCA四个阶段的内涵 P(plan) 计划 分析现状,对照标准,找出差距(问题)。 列出引起问题的各种因素。常用的方法有:失效模式及效应分析(FMEA)、根本原因分析(RCA)、鱼骨图等。 确定问题的主要原因:高RPN值的失效模式(高危的环节)远端原因等。遵循“关键的少数,次要的多数”原理。 针对主要因素,制定改进措施。 制定改进措施时必须回答(5w1h) Why 为什么要制定这一措施? What 这一措施要达到什么目标? When 什么时候开始、什么时候完成? Where 在哪里执行这一措施? Who 谁来执行这一措施? How 怎样执行这一措施? D(do) 实施 按照计划中的措施,各施其职。 保证按既定的方案进行。 实施的过程中要记录原始数据。 C(check) 检查 根据计划检查效果,看是否达到了预期的目标。 ■ 检查的标准是什么(5W1H)? ■ 如何检查(实时记录)? 发现有问题及时调整(强调检查的同时也是研究和学习)。 A(action) 总结 将成功的经验和方法进行标准化或规范化,以行政手段加以强化,巩固已取得的成绩。 总结失败的教训并制定纠偏措施。对没有解决的问题应进入到下一个循环中。 解决问题的 四个阶段、八个步骤 PDCA循环 阶梯上升 PDCA循环的特点: 大环套小环 小结: 1、PDCA循环是质量管理活动的基本方法。 2、PDCA循环是不同质量管理体系的过程控制工具。 3、工作小组成员的视野、知识水平关系到质量提升的程度。 4、PDCA循环是一种发现问题,分析问题和解决问题的重要思路,能应用于一件事情、一项活动、一天生活。 PDCA循环法在护理质量管理中的应用 P(计划) 1、选择课题:建立医院前瞻性护理管理系统 2、现状分析 质量管理文化、质量控制 管理的目的:重操作、不注重病人 管理手段:检查、考核及事后处罚 质量标标准;急救物品完好率、护理文书、病房管理等。 培训方法:以考代培 3、目标 确定目标:重建一个以病人安全为目标的前瞻性质量管理体系。 实施前瞻性管理(核心制度的保障、提供科学的护理指引、安全的环境、充足的培训) 质量管理目标是病人安全、满足病人需要,减少不良事件的发生。 建立全新的评价体系:61项病人结局为护理质量标准。 注重培养护士的临床思维和为病人解决问题的能力。 护士贴近临床、贴近病人。 4、分析原因 质量管理目标与病人相关性不大。 缺乏全程的质量管理 惩罚性的不良事件处理方法使问题越深。 质控以考核护士为主人手段,为考核而考核。 功能制的临床工作模式,不利于护士临床思维的培养。 5、制定改进计划 1)重构质量管理体系(院、科) 2)调整医院护理质量管理委员会职责: 人、结构、职责 3)调整科室质量管理小组职责 4)对质量管理人员(院、科)进行培训,深入学习指南和专科质量指标。掌握解决问题的科学方法(如FMEA、RCA) 5)形成非惩罚性不良事件报告文化(建立本科室的护理质量指标的本底数据) D(DO):按照工作计划表务施其职,并记录具体的数据。 C(Check):检查各岗位执行方案的情况,不能实施的研究原因,及时调整;同时用实施后得到的数据与预期目标对照,看能否达到预期的目标。 A(Action):总结教训,成功的措施要强化,形成制度;失败的原因也是总结教训,没有解决的问题交给下一个循环。 案例一(医院护理质量管理委会) P(计划
您可能关注的文档
最近下载
- 中学历史 时空观念 练习题(含答案).doc
- 2022版高中化学课程标准.docx VIP
- 大数据基础-全套PPT课件.pptx
- 部编版五年级语文下册期末测试卷(及参考答案) .pdf VIP
- 药店动态质量管理知识(一)答案-2025年执业药师继续教育.docx VIP
- IPCEIAIPCJEDECJ-STD-002E-2017元器件引子、焊、接柱和导可焊(中文版).pdf VIP
- 《多元能力资源包》主题计划(大班上).doc VIP
- 旅行社安全管理规章制度.pdf VIP
- 2025海南省通信网络技术保障中心招聘事业编制人员(第2号)备考题库及答案解析.docx VIP
- 四等水准测量记录及计算表.xls VIP
文档评论(0)